小学数学新题型新奥数：3年级
目 录内容简介
学习奥数的目的是为了激发孩子学习数学的兴趣，让他们掌握科学的思维方法；是为了培养学生良好的思维能力，让他们的思维品质得到提升；是为了唤醒儿童的创新意识，让他们的意志品质得到锻炼。一句话，开启儿童的数学智慧，是奥数学习的最终目的。但是，奥数学习中的“繁、难、偏、旧”已经令学生对学习奥数产生畏惧心理，“别让奥数成为孩子们数学学习的拦路虎”成为有识之士的共同呼声。
更易学
《小学数学新题型新奥数》由具有丰富奥赛培训经验的培训中心组织编写，它全面深入地总结了奥数培训过程中获得的教学经验，根据学生学习心理特点，因势利导，循序渐进，螺旋上升，让孩子们逐步走进奥林匹克数学的快乐思维空间，走向美好而神圣的数学殿堂。《小学数学新题型新奥数：3年级》内容基本按照小学教材内容编排进度，遵循“适度超前，适度加深”的原则，科学合理地进行安排，有效控制了奥数的“难度系数”，让每一个孩子都能弄懂每一道题，让每一个孩子都能学有所思、学有所悟、学有所乐！
更鲜活
当前，许多奥数读本囿于呈现经典题型而忽视了题目的新颖性。如何让奥数与儿童的生活接轨，如何让奥数与儿童的兴趣链接，是许多老师一直在探索的课题。《小学数学新题型新奥数》试图作出这样的尝试，它努力使内容安排、情境设计富有趣味性，努力使每一道题目内容符合当前生活实际、对学生生活具有意义，努力使学习内容的呈现方式活泼生动，让孩子们乐于接受、易于理解。
更实用
《小学数学新题型新奥数》广泛适合奥数辅导和培训。首先，每《小学数学新题型新奥数：3年级》的内容安排了27讲3个阶段，每一个阶段9讲，并分别设计了阶段测试，便于进行阶段质量检测。其次，每讲内容分芝麻开门、范例点播、自主空间、测试在线四大版块。“芝麻开门”是每讲的开篇，采用故事、情境、话题等形式，导入主题，引发孩子的学习兴趣，激发他们的思考。“范例点播”列举的创新题型，情境符合最新的生活实际，内容反映不同的知识类型。解题思路的讲解力求准确、生动、有条理，让学生容易理解。“自主空间”根据范例安排相应的练习，数量一般为例题数的两倍，以便及时巩固、举一反三。“测试在线”则为师生提供一个知识检测的平台，使奥数训练所形成的思维范式和解题能力得到及时反馈，提高学生的数学素养。同时“测试在线”可以安排在每讲最后或下一讲开始时完成。
让所有的孩子接受最好的数学启蒙！让所有的孩子得到最好的思维训练！《小学数学新题型新奥数》在努力！
更易学
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