全国高等职业教育计算机类规划教材·工作过程系统化教程系列：网络组建与互联

　　学习情境1 SOH0网络组建
　　1.1 网络规划方案
　　1.1.1 工作任务描述
　　1.1.2 需求分析
　　1.1.3 IP规划设计
　　1.1.4 使用Visi0绘制拓扑图
　　1.1.5 网络设备选择
　　1.2 广域网接入
　　1.2.1 任务分析
　　1.2.2 xDSL技术
　　1.2.3 ADSL接入配置
　　1.3 无线网络搭建
　　1.3.1 任务分析
　　1.3.2 无线设备配置
　　1.3.3 功能测试
　　1.4 网络设备连接与测试
　　1.4.1 任务分析
　　1.4.2 网络设备的连接
　　1.4.3 网络环境测试
　　1.5 网络故障诊断
　　1.5.1 网络设备诊断
　　1.5.2 常见故障的诊断与排除
　　1.6 任务评价
　　1.6.1 任务总结
　　1.6.2 任务评价过程
　　1.7 实训操作
　　学习情境2 小型企业网络组建与互联
　　2.1 网络规划方案
　　2.1.1 工作任务描述
　　2.1.2 需求分析
　　2.1.3 IP规划设计
　　2.1.4 拓扑图绘制
　　2.1.5 网络设备选择
　　2.1.6 制定实施进度计划
　　2.2 内部局域网组建
　　2.2.1 任务分析
　　2.2.2 接入层设备配置
　　2.2.3 核心层设备配置
　　2.2.4 局域网内部功能测试
　　2.3 广域网接入
　　2.3.1 任务分析
　　2.3.2 路由器配置
　　2.3.3 地址转换（NAT）
　　2.3.4 广域网接入配置
　　2.3.5 功能测试
　　2.4 无线网络组建
　　2.4.1 任务分析
　　2.4.2 无线设备配置
　　2.4.3 功能测试
　　2.5 网络设备连接
　　2.5.1 任务分析
　　2.5.2 网络设备的连接
　　2.6 网络测试与故障诊断
　　2.6.1 网络环境测试
　　2.6.2 应用端口镜像技术分析
　　2.6.3 常见故障的诊断与排除
　　2.7 任务评价
　　2.7.1 任务总结
　　2.7.2 任务评价过程
　　2.8 实训操作
　　学习情境3 智能小区网络组建与互联
　　3.1 网络规划方案
　　3.1.1 工作任务描述
　　3.1.2 需求分析
　　3.1.3 vLAN规划设计
　　3.1.4 IP地址规划设计
　　3.1.5 拓扑图绘制
　　3.1.6 网络设备选择
　　3.1.7 制定实施进度计划
　　3.2 小区内部网络组建
　　3.2.1 任务分析
　　3.2.2 楼道交换机配置
　　3.2.3 汇聚交换机配置
　　3.2.4 内部网络功能检查
　　3.3 城域网接入
　　3.3.1 任务分析
　　……
　　学习情境4 校园网络组建与互联

　　    《网络组建与互联》是全国高等职业教育计算机类规划教材，是以学习领域为内容单元的基于工作过程的行动导向的教材。《网络组建与互联》选取了4个不同类型的网络，设计学习情境，按照网络规划方案设计、网络设备的配置与调试、网络测试与故障诊断、任务评价的工作步骤来进行编写。
　　    全书分为4个学习情境。学习情境1，SOHO网络组建；学习情境2，小型企业网络组建与互联；学习情境3，智能小区网络组建与互联；学习情境4，校园网络组建与互联。
　　    《网络组建与互联》是针对网络工程师岗位，适用于职业院校计算机网络技术专业，既可作为职业技能培训教材，也可作为网络工程技术人员和网络管理人员的参考书。