变态心理研究

　　前言
　　第一章 概论
　　一、变态心理的一般概念
　　二、变态心理的评价标准
　　三、变态心理研究的发展历史
　　四、变态心理的研究方法
　　第二章 心理障碍的理论模型
　　一、生物学模型
　　二、心理动力学模型
　　三、行为主义模型
　　四、认知心理学模型
　　五、人本一存在主义模型
　　第三章 心理障碍的评估、诊断
　　一、心理障碍的评估
　　二、心理障碍的分类与诊断
　　第四章 心理障碍的症状学
　　一、认知过程障碍
　　二、情感过程障碍
　　三、意志行为障碍
　　四、意识障碍
　　第五章 神经症性障碍
　　一、概述
　　二、惊恐障碍
　　三、广泛焦虑障碍
　　四、恐惧症
　　五、强迫症
　　六、神经衰弱
　　七、躯体形式障碍
　　第六章 癔症
　　一、概述
　　二、癔症的临床表现
　　三、癔症的发病原因与发病机理
　　四、癔症的诊断
　　五、癔症的治疗
　　第七章 应激相关障碍
　　一、概述
　　二、应激相关障碍
　　第八章 人格障碍
　　一、概述
　　二、人格障碍的临床类型与诊断
　　三、人格障碍的发病原因
　　四、人格障碍的治疗与预防
　　第九章 精神分裂症
　　一、概述
　　二、精神分裂症的临床表现
　　三、精神分裂症的发病原因
　　四、精神分裂症的诊断
　　五、精神分裂症的治疗
　　第十章 心境障碍
　　一、概述
　　二、心境障碍的临床类型与诊断
　　三、心境障碍的发病原因
　　四、心境障碍的治疗
　　五、心境障碍与自杀
　　第十一章 进食障碍
　　一、概述
　　二、神经性厌食症的临床现象、发病原因及诊断
　　三、神经性贪食症的临床现象、发病原因及诊断
　　四、进食障碍的治疗
　　第十二章 睡眠障碍
　　一、概述
　　二、睡眠障碍
　　三、睡眠障碍的治疗
　　第十三章 性障碍
　　一、概述
　　二、性功能障碍
　　三、性偏好障碍
　　四、性别认同障碍
　　五、性取向
　　第十四章 物质滥用与物质依赖
　　一、概述
　　二、吸毒和药物滥用及依赖
　　三、酒精滥用与依赖
　　四、烟草滥用与尼古丁依赖
　　第十五章 儿童青少年期精神障碍
　　一、概述
　　二、精神发育迟滞
　　三、儿童孤独症
　　四、学习障碍
　　五、注意缺损、多动障碍
　　参考文献

　　    王宁霞，女，西南科技大学法学院应用心理学教研室副教授，获得日本国立鹿儿岛大学临床心理学专业医学博士学位。主要研究方向：临床心理学、社会心理学、大学生心理健康教育、教育心理学等。已主编出版《成功创新与心态》、《才能与社会》、《青少年网络犯罪的心理分析及防治》学术著作3部，在国内外各级刊物上发表科研论文20余篇。

　　    人的心理和躯体一样免不了会出毛病，而且心理活动的正常和异常往往并无一个截然区分的界限，所谓常态与变态只是相比较而存在的，并且常常交织在一起；在常态活动中可能包含有变态的成分，而且变态的心理活动中也有常态的成分。因此，我们不仅要研究正常的心理活动规律，而且要研究异常的心理活动规律。