小提琴演奏和教学的原则-第2版

　　有关《小提琴演奏和教学的原则》第二版的说明
　　作者前言
　　引言某些现代教学体系的缺陷
　　第一章 技巧和表现
　　绝对价值和相对价值
　　技巧的类型
　　技巧和“相互关系”
　　表现
　　演出中的音响因素：“母音”和“子音”
　　第二章 左手
　　身体和乐器
　　姿势
　　持琴
　　左手臂
　　手腕
　　手
　　拇指
　　和其他手指
　　左手的动作
　　手指的垂直动作
　　手指在一个把位内的水平动作
　　换弦的动作
　　换把位所使用的手指和手一起滑动的
　　动作
　　揉弦动作
　　音准
　　时值
　　具体的技术问题
　　换把
　　双音
　　颤音
　　左手拨弦
　　泛音
　　滑奏半音
　　指法
　　揉弦
　　揉弦的种类
　　揉弦的学习
　　揉弦中的特殊问题
　　第三章 右手
　　基本原理
　　“弹簧”系统
　　握弓
　　生理动作
　　直线运弓
　　发音
　　发音的三个重要因素：弓速、压力和发音点
　　轻度
　　的倾斜运弓
　　声音的音色特点：发音的不同风格
　　错误的发音
　　弓法
　　连弓
　　分弓
　　抽弓
　　顿弓
　　柯莱
　　跳弓
　　快速跳弓
　　连顿弓
　　飞顿弓和飞
　　跳弓
　　抛弓
　　运弓中的特殊问题
　　起奏
　　换弓
　　快慢弓的交替
　　泛音
　　和弦
　　第四章 论练习
　　练习时要聚精会神
　　……
　　结束语 对教师讲几句话
　　附录 加拉米安是怎样教学的
　　加拉米安简历
　　加拉米安的出版物

　　    本人无论英文还是中文都没有很坚实的基础。不过，目前我生活在讲英语的国家里，这就为我的翻译工作提供了便利，遇到问题可以随时请教国外音乐界的朋友们；对于中文方面的问题，我有幸在国内认识了有着较好文学修养的龙素芳老师，她不仅在处理文字方面是内行，而且这些年来与小提琴演奏艺术有着密切的接触，我在上海文艺出版社刚刚出版的第一本小提琴著作《张世祥小提琴教学问答》就是在她的精心努力下来帮助完成的，正是因为她出色的工作，才使这《乐器演奏理论经典译丛：小提琴演奏和教学的原则（第2版）》受到广大读者的喜爱。所以，有了上述这些有利的条件，相信这本重要的译著能再次受到大家的欢迎！