普通高中新课程教学研究与案例丛书：通用技术教学研究与案例

　　第1章 技术与设计1的教学
　　第一节 技术及其性质
　　第二节 设计过程
　　第三节 设计的交流
　　第四节 设计的评价
　　第五节 典型教学案例与点评
　　第2章 技术与设计2的教学
　　第一节 结构与设计
　　第二节 流程与设计
　　第三节 系统与设计
　　第四节 控制与设计
　　第五节 典型教学案例与点评
　　第3章 电子控制技术的教学
　　第一节 传感器
　　第二节 数字电路
　　第三节 电磁继电器
　　第四节 电子控制系统及其应用
　　第4章 建筑及其设计的教学
　　第一节 建筑与文化
　　第二节 建筑结构及其简单设计
　　第三节 建筑材料及其加工
　　第四节 建筑构造及其设计
　　第五节 典型教学案例与点评
　　第5章 简易机器人制作的教学
　　第一节 单片机及其控制程序
　　第二节 单片机与控制电路
　　第三节 单片机与传动机械
　　第6章 现代农业技术的教学
　　第一节 绿色食品
　　第二节 品种资源的保护和品种引进
　　第三节 无土栽培
　　第四节 营养与饲料
　　第五节 病虫害预测及综合治理
　　第六节 农副产品的营销
　　第七节 典型教学案例与点评
　　第7章 家政与生活技术的教学
　　第一节 家政概述
　　第二节 家庭管理
　　第三节 家庭理财
　　第四节 家庭保健
　　第8章 服装及其设计的教学
　　第一节 服装与材料
　　第二节 服装与文化
　　第三节 着装设计
　　第四节 服装设计
　　第五节 典型教学案例与点评
　　第9章 汽车驾驶与保养的教学
　　第一节 汽车构造与工作原理
　　第二节 汽车驾驶有关法规
　　第三节 汽车驾驶技术
　　第四节 汽车例行保养
　　第五节 典型教学案例与点评
　　主要参考文献
　　后记

　　为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程，切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题，教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验省(自治区)的优秀教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书”。
　　《通用技术教学研究与案例》是其中的一册，《通用技术教学研究与案例》对高中通用技术新课程的各个模块所对应的教学内容的结构和要求、重点难点内容、如何组织教学进行了阐述。全书组织了丰富的案例，并进行了分析和点评。
　　《通用技术教学研究与案例》是全国普通高中新课程教师培训教材，可供所有参与新课程、关心新课程的人士学习参考。