语言交际研究与应用

　　第一章 音系学的理论背景与方法
　　1.音系学的语音学基础
　　2.音系学在语法理论中的位置
　　3.生成语法中的音系学
　　4.从推导规则到制约条件
　　5.讨论
　　第二章 英式发音和“河口英语”
　　1.关于英式英语语音的研究
　　2.第三代领军人物威尔斯的贡献
　　3.RP的渐变
　　4.“河口英语”
　　第三章 重音理论和英语重音
　　1.重音问题
　　2.stress和accent
　　3.英语词重音的语音学阐释
　　4.英语词重音的音系学阐释
　　5.词重音的非线性音系学方法
　　6.词重音的优选音系学方法
　　第四章 汉语重音研究
　　1.普通话和普通话语音
　　2.双音节词重音结构的研究
　　3.多音节词重音结构的研究
　　4.重音研究的问题和难点
　　5.普通话重音的层次
　　6.普通话的重音指派算法
　　7.制约条件的相互作用
　　8.关于汉语重音的一些结论
　　第五章 英语句子重音的解释
　　1.问题的提出
　　2.句法派的基本观点
　　3.语义派的基本观点
　　4.讨论
　　第六章 汉语的几个语法问题
　　1.零主语语言问题
　　2.递系式（兼语式）、双宾结构和层次分析法
　　3.形容词与分类
　　4.动词“吃”和“吃+NP”结构
　　第七章 现代汉语的动补结构
　　1.补语和动补结构的定义
　　2.补语和动补结构的分类
　　3.动补结构的生成语法研究
　　4.存在的问题和展望
　　第八章 礼貌的语用学
　　1.礼貌的普遍性
　　2.礼貌的得体性
　　3.礼貌的策略性
　　4.中文序言中的礼貌策略
　　5.礼貌策略与《红楼梦》中的请求语
　　第九章 语用失误
　　1.什么是语用失误
　　2.语用失误的研究方法
　　3.语用失误与外语教学
　　4.语用失误的成因
　　5.从认知角度看语用失误
　　第十章 语用误解
　　1.误解与刻意曲解
　　2.误解与连贯
　　3.“阿Q”例再研究
　　第十一章 交际教学法的理论与评价
　　1.交际教学法的形成
　　2.交际教学法的基本理论与原则
　　3.对交际教学法的评价
　　第十二章 外语教学的新进展
　　1.教学思想的转变
　　2.教学重点的转变
　　3.教学模式、方法与手段的转变
　　4.结束语
　　第十三章 现代语言学理论与商务英语语体研究
　　1.“经济原则”与财经新闻英语的语言特点
　　2.语用学与英文杂志广告用语的特点
　　3.礼貌大同策略与商务谈判中的礼貌请求和拒绝
　　4.结束语
　　第十四章 商务英语语体特征及商务信函英语
　　1.引言
　　2.商务英语语体的一般特征
　　3.商务信函英语的语体特点
　　4.社会语境对商务英语信函语言正式程度的影响和制约
　　5.社会语境对商务英语信函语篇结构的影响和制约
　　6.结束语
　　参考文献
　　附录一 专业术语汉英对照表
　　附录二 外国人名汉英对照表

　　史宝辉，男，1961生，北京林业大学外语学院院长、教授，硕士研究生导师、学科负责人。1983年毕业于北京语言学院英语专业，1988年获英国艾塞克斯大学（Essex）语言学专业硕士学位，2004年获北京语言大学语言学及应用语言学专业博士学位。研究兴趣广泛，涉及音系学、形态学、句法学、语义学、社会语言学、英语教学理论、翻译理论与实践等，主持多项教学科研项目，发表论文20多篇，主编、参编著作、教材20余部，译著多部。

　　    《语言交际研究与应用》是一部研究语言与交际的著作，运用现代语言理论研究英语、汉语在音系、语法、语用、教学方面的一些热点问题。书中介绍了现代音系理论、句法理论、语用理论和外语教学理论的发展，并结合语言实例研究了英语和汉语在重音结构、语法结构、礼貌策略、语用误解、语用失误的一些理论问题，展示了外语教学理论的最新发展，详细分析了商务英语在新闻、广告、谈判、信函方面的语体特点等应用语言学研究中的重要课题。