义务教育课程标准实验教材·一课四练：数学（8年级上册）（B）

　　第一章  勾股定理
　　1.1 探索勾股定理
　　1.2 能得到直角三角形吗
　　1.3 蚂蚁怎样走最近
　　第二章  实数
　　2.1 数怎么又不够用了
　　2.2 平方根
　　2.3 立方根
　　2.4 公园有多宽
　　2.5 用计算器开方
　　2.6 实数
　　第三章  图形的平移与旋转
　　3.1 生活中的平移
　　3.2 简单的平移作图
　　3.3 生活中的旋转
　　3.4 简单的旋转作图
　　3.5 它们是怎样变过来的
　　3.6 简单的图案设计
　　第四章  四边形性质探索
　　4.1 平行四边形的性质
　　4.2 平行四边形的判定
　　4.3 菱形
　　4.4 矩形、正方形
　　4.5 梯形
　　4.6 探索多边形的内角和与外角和
　　4.7 平面图形的密铺
　　4.8 中心对称图形
　　第五章  位置的确定
　　5.1 确定位置
　　5.2 平面直角坐标系
　　5.3 变化的鱼
　　第六章  一次函数
　　6.1 函数
　　6.2 一次函数
　　6.3 一次函数的图象
　　6.4 确定一次函数表达式
　　6.5 一次函数图象的应用
　　第七章  二元一交议程
　　7.1 谁的包裹多
　　7.2 解二元一次方程组
　　7.3 鸡兔同笼
　　7.4 增收节支
　　7.5 里程碑上的数
　　7.6 一元一次方程与一次函数
　　第八章  数据的代表
　　8.1 平均数
　　8.2 中位数与众数
　　8.3 利用计算器求平均数
　　期中测试卷
　　期末测试卷
　　附参考答案

　　    《义务教育课程标准实验教材·一课四练：数学（8年级上册）（B）》遵循“让不同的人得到不同的发展”的课程理念，按课时设置不同的练习。习题内容力求覆盖每课的学习目标，并进行了适度的综合和拓展；习题素材力求生动、新颖，贴近课本和学生实际；习题要求体现难易层次，以利学生根据自己的水平有选择地练习。为使学生能独立答题，《一课四练》采用习题与参考答案分别装订的形式。教师可灵活掌握参考答案的发放，以便教师能及时了解学生真实的答题水平。