企业高级人才培训教材：培训教学艺术

　　第一章 学习理论的发展
　　第一节 传统学习理论
　　一、认知结构同化论
　　二、讲解式教学法的特点
　　三、信息加工学习模式
　　四、学习层级模式
　　五、发现学习
　　第二节 现代学习理论
　　一、从认知主义到建构主义
　　二、学习生成模式
　　三、认知灵活性理论
　　四、随机通达教学
　　五、情境性教学
　　六、支架教学
　　七、自上而下的教学设计
　　第二章 现代培训理念和策略
　　第一节 成人的学习风格
　　一、成人的心理特点
　　二、经验对成人学习的影响
　　三、成人的学习风格
　　四、优化成人的学习风格
　　第二节 现代培训教学思想
　　一、成人培训的原则
　　二、自我指导式学习
　　三、生活史理论的引进
　　四、行为科学与培训教学
　　五、缄默知识
　　第三节 培训教学的策略
　　一、教材专题化
　　二、内容实用化
　　三、课程新颖化
　　四、教学美学化
　　五、风格人文化
　　六、形象民主化
　　七、操作精细化
　　八、方法多样化
　　九、发展全能化
　　第三章 现代培训方法
　　第一节 敏感性训练法
　　一、写作训练法
　　二、自我认知法
　　三、分组游戏法
　　四、拓展训练法
　　五、协作式训练法
　　六、问题诊断法
　　第二节 技能性培训法
　　一、讨债鬼训练法
　　二、角色演练法
　　三、模拟训练法
　　四、竞赛式训练法
　　五、录像训练法
　　六、专家式训练法
　　七、对策研究法
　　八、亲验式训练法
　　九、实战式训练法
　　十、陪同式拜访训练法
　　第三节 思维培训法
　　一、头脑风暴法
　　二、想象力训练法
　　三、正反分组训练法
　　四、七顶帽子训练法
　　五、辩论式训练法
　　六、鱼缸式训练法
　　七、案例讨论法
　　八、研讨会
　　九、开放式训练法
　　第四节 知识性培训法
　　一、卡片式训练法
　　二、新闻发布会训练法
　　……
　　第四章 主要培训方法的使用
　　第五章 通用教学艺术
　　第六章 培训故事
　　第七章 教学设计原理和方法
　　第八章 课堂教学执行艺术
　　结语
　　参考文献
　　后记

　　    当今的经济是全球化经济，当今的竞争是全球化竞争。确立国际化经营战略目标，积极参与国际市场分工，是国有特大型企业无法回避的问题。随着外部竞争环境的变化，企业要在竞争中保持长期可持续发展态势，就必须不断打造自身的竞争优势，全方位提升自身的核心竞争力。为此，企业需要制定中长期人才规划和人才培养发展纲领，明确人才培养的具体目标，着力打造管理人才、专业技术人才和技能人才三支队伍，并在夯实人才队伍的基础上重点打造高端人才队伍，为企业实现战略目标提供支撑。