序言：青春的生命之歌(徐光兴)
引子：中学生人际交往问题透视
一、神奇的交往
1．问世间，交往为何物？
2．就我自己，真没劲儿!
3．没有规矩，不成方圆
交往者互动方面的原则
交往者自律方面的原则
4．林子大了，什么鸟都有
自我中心型
自我封闭型
亦步亦趋型
社会功利型
5．人际交往的心理学效应
人际吸引的影饷因素
性格成就命运
交谈的艺术
倾听的艺术
6．人际交往的礼仪
公共场所的礼仪
日常生活中的礼仪
礼貌用语的使用原则
二、中学生的交往范围
1．学会和老师交往
老师喜欢谁?讨厌谁?又忽略了谁?
与老师交往有学问
影响师生情感沟通的心理障碍
和老师发生矛盾怎么办?
那一次，我喜欢上了老师，
2．学会和家长交往
父母子女的三种交往方式
他们是我的亲生父母吗?
对自己、对父母，你理解多少?
沟通．从心开始
主动权在我们手中
3．学会和异性交往
异性交往，流言多多
异性交往，好处多多
异性交往，学问多多
想入菲非不是错
异性交往，过犹不及—-做说还休话早恋
怎样处理第一次收到的情书?
学会拒绝早来的爱
那个同学有点色
走出单相思的幻影
4．学会和同学交往
和什么样的同学交朋友?
同学间如何正常交往?
有人说我坏话怎么办?
和同学开玩笑有学问
心扉洞开，顷刻冰消雪融一消除同学隔阂
人际交往谨防“过度投资”
学会请教，学会拒绝
学习好的人怎样与同学相处?
5．学会和陌生人交往
良好的开端是成功的一半——注意交往的第一印象
在陌生的环境里学会微笑
不是孙悟空，仍需火眼金睛——防人之心不可无
三、影响交往的不利因素
1．骄傲——可怕的陷阱
2．自卑——自产自销的精神枷锁
3．“红眼病患者”——嫉妒者的别称
4．掀起你的盖头来”——克服羞怯
5．心理健康的腐蚀剂——孤僻
6．黄昏里的蝙蝠——猜疑
7．自我中心
8．“真没面子”——虚荣心浅析
9．敌对心理
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