设计专业创新系列教材：色彩设计基础

　　第一章 色彩
　　第一节 色彩概述
　　第二节 色彩设计基础课程的目标
　　第三节 色彩设计基础课程的教学特色
　　第二章 色彩理论知识
　　第一节 色彩物理学
　　第二节 色彩与生理
　　第三节 色彩与心理
　　第三章 色彩的表示法
　　第一节 色彩的混合
　　第二节 色彩的三要素
　　第三节 色彩表示法
　　第四章 色彩构成理论
　　第一节 色彩构成
　　第二节 构成色调
　　第三节 色彩构成形式美感原理
　　第五章 色彩对比
　　第一节 色彩对比
　　第二节 明度及以明度为主的色彩对比
　　第三节 以色相对比为主的色彩对比
　　第四节 以纯度为主的色彩对比
　　第五节 以冷暖为主的色彩对比
　　第六节 以面积为主的色彩对比
　　第六章 色彩调和
　　第一节 同一调和
　　第二节 类似调和
　　第三节 秩序调和
　　第四节 色彩调和与视觉生理平衡
　　第七章 色彩文化
　　第一节 色彩与形象
　　第二节 色彩与内容
　　第三节 色彩与功能
　　第四节 色彩与审美需求
　　第五节 色彩文化
　　第六节 色彩营销
　　第八章 数码色彩
　　第一节 数码色彩生成
　　第二节 数码色彩显现
　　第三节 数码色彩与数字图形
　　第四节 数码色彩的整合
　　第五节 数码色彩的模式转换
　　第六节 色彩管理
　　第七节 动态数码色彩
　　第九章 色彩的空间混合构成训练及作品欣赏
　　参考书目
　　后记

　　    赵国志，鲁迅美术学院教授。长期从事艺术设计教学、艺术实践与理论研究，主要学术成果有《色彩构成》《透明水色（彩色墨水）技法》《色彩构成与绘画设计艺术》《色彩·色彩构成》等专著，《色彩构成》获全国普通高等学校优秀教学成果国家级优秀奖，发行50余万册；《设计色彩构成理论及应用研究》获辽宁省文化科技进步一等奖；合作完成中华人民共和国第二届青少年运动会会徽、吉祥物等多个设计项目。
　　    孙明，鲁迅美术学院副院长、视觉传达设计系主任、教授，中国美术家协会平面设计艺术委员会委员，中国艺术教育促进会计算机艺术教育委员会副会长，中国包装技术协会设计委员会常委。作品主要涉及平面设计、动态媒介领域，曾导演电视艺术动画片《天地传说》（中央电视台动画部成立首播节目）；2001年获“全国优秀教师”称号；2002年“多媒体艺术设计的学科建设”获辽宁省优秀教学成果二等奖。

　　    《设计专业创新系列教材：色彩设计基础》是内容较为全面的色彩设计基础教材，通过对色彩理论的学习及训练课题的安排，使学生掌握如何构成色调及色彩设计的形式美原理；通过色彩对比、调和的学习，使学生掌握色彩的明度、色相、纯度、冷暧、面积及同一、类似、秩序等对比、调和的规律；通过互补色的搭配练习，使学生掌握色彩的调和与视觉生理平衡的方法；通过对色彩功能作用的学习，使学生能更为合理、科学地驾驭色彩；通过对色彩文化的分析，使学生将色彩应用深植于中华文化的沃土。通过对数码色彩的介绍，使学生在数宁化社会具备完整的色彩知识，提高数字化能力。