高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计

　　第1章  C语言概述
　　1.1  C语言简介
　　1.2  C程序的设计过程
　　1.3  简单C程序介绍
　　1.4  C程序的上机步骤
　　习题1
　　第2章  算法
　　2.1  算法的概念
　　2.2  计算机算法的表示方法
　　2.3  算法的特点及算法设计的要求
　　2.4  计算机程序设计的基本方法
　　习题2
　　第3章  基本数据类型及数据的输入输出
　　3.1  C语言的基本数据类型简介
　　3.2  标识符、常量和变量
　　3.3  基本数据类型
　　3.4  数据的输入与输出
　　习题3
　　第4章  运算符与表达式
　　4.1  C的运算符
　　4.2  算术运算与算术表达式
　　4.3  强制类型转换运算符
　　4.4  增量运算符与增量表达式
　　4.5  赋值运算符与赋值表达式
　　4.6  逗号运算符与逗号表达式
　　4.7  关系运算符与关系表达式
　　4.8  逻辑运算符与逻辑表达式
　　4.9  条件运算符与条件表达式
　　4.10  位运算符和位运算
　　4.11  其他运算符
　　习题4
　　第5章  C语句及其程序设计
　　5.1  C语句概述
　　5.2  顺序结构程序设计
　　5.3  选择结构程序设计
　　5.4  循环结构程序设计
　　习题5
　　第6章  数组
　　6.1  一维数组
　　6.2  二维数组
　　6.3  字符数组
　　习题6
　　第7章  函数
　　第8章  编译预处理命令
　　第9章  指针
　　第10章  结构体类型与链表操作
　　第11章  共用体与枚举类型
　　第12章  文件
　　附录A  C语言中的关键字
　　附录B  C语言的运算符及其优先级和结合性
　　附录C  常用字符与ASCII代码对照表
　　附录D  C库函数
　　参考文献

　　    《高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计》较全面和详细地介绍了C语言的所有语法规则，并以语法规则为基本知识点，通过大量的举例应用和程序分析，重点讲解语法规则的运用和编程的解题思路，目的是培养读者C语言的程序分析和编程设计能力。《高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计》开篇以简单C程序人手，详细介绍了C程序的基本结构，以及在常用的Turbo环境下和在Visual C++ 6.0环境下的控制台应用程序的开发过程，使读者很快就能上机编程。
　　    《高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计》内容全面，概念清楚，结构合理，实例丰富，逻辑性强，文字通俗易懂。《高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计》可作为高等院校计算机及其相关专业的本科生教材，也可作为爱好C语言的初学者和程序设计人员的参考书。