上课走神怎么办：提高小学生听课效率的180个效略方案

　　第一章  影响听课效率的因素
　　第二章  提升听知觉的策略
　　第三章  提升注意力的策略
　　第四章  提升口头表达的策略
　　第五章  提升家长教育能力的策略
　　第六章  提高听课效率的180个游戏策略

　　汪骏，南京市家长学校总校主任、江苏省和南京家庭教育研究会常务理事、江苏省家庭教育专家讲师团成员、江苏省网上家长学校特聘专家、南京市社科联特聘讲师。
　　曾执笔《赏识你的孩子》，该书在大陆发行近100万册，台湾、香港和新加坡等地区发行十余万册，是一本家喻户晓的家教经典著作。
　　主要教育畅销著作有：《父母要养成的十五种教育习惯》《高效能父母的五种能力》《小学生上课走神训练手册》《小学生考试粗心训练手册》《小学生写作业慢训练手册》。
　　参与编写的著作有：《特殊儿童咨询与教育对策》《大学生的心理健康与教育对策》。

　　《上课走神怎么办：提高小学生听课效率的180个效略方案》通过大量的案例，深入浅出地介绍了影响听课效率的几大原因并提供了源于实践的训练方法。孩子学习能力的五大环节：听、说、读、写、算。“听”排在了第一位，家长把孩子送到学校门口交代的一句话是：听老师话，好好听课。可见其重要性。许多家长总困惑为什么同样的学校、同样的老师、同样的课程内容，孩子听课效率会相差很大。有的孩子上课走神发呆；有的听不全，抓不住关键词；有的孩子听了记不住；有的孩子记住了但不理解。
　　听课效率不高自然会影响到其他的学习环节，写作业拖拉磨蹭、预习复习时问不充分，造成事倍功半的后果。
　　《上课走神怎么办：提高小学生听课效率的180个效略方案》还安排了180个实用、有趣、易行的游戏方案，使孩子在轻松愉快的氛围下完成训练任务，提高课堂的听课效率，轻轻松松完成自己的学业。