当代中国重大教育问题史系列研究丛书：高校招生考试问题研究

　　引论 应正确认识高校招生考试
　　第一章 我国高校招生考试的性质
　　第一节 什么是高校招生考试
　　一、考试
　　二、高校招生考试
　　三、高校招生考试性质
　　第二节 高校招生考试的类型
　　第三节 高校招生考试的功能
　　第二章 我国高等学校招生考试发展史略
　　第一节 我国古代高等学校招生考试
　　一、奴隶社会的高校招生考试
　　二、封建社会的高校招生考试
　　第二节 我国近代高等学校招生考试
　　一、清末具有高等专科性质的洋务学堂的招生考试
　　二、京师大学堂的招生与清末科举废除后的高校招生考试
　　三、民国时期的高校招生考试
　　四、革命根据地及解放区高校的招生考试
　　第三节 新中国成立后的高等学校招生考试
　　一、建国初期的高校招生考试制度
　　二、统一高考制度的建立
　　三、统一高考制度的执行与反复
　　四、“文革”中高考制度的废除
　　五、高考制度的恢复
　　六、高考制度的改革与发展
　　第四节 我国高校招生考试发展历史的主要经验与教训
　　一、我国高校招生考试的主要经验
　　二、我国高校招生考试的主要教训
　　三、我国现行高校招生考试存在的主要问题
　　第三章 我国高校招生考试的要素及其关系
　　第一节 主考
　　一、高校招生考试的决策者
　　二、高校招生考试的管理者
　　三、高校招生考试的设计者与阅卷者
　　四、高校招生考试的招录者
　　五、主考违规行为的认定与处理
　　六、主考素质的提高
　　第二节 被考
　　一、何谓被考
　　二、如何认识被考
　　……
　　第四章 我国高校招生考试的实施
　　第五章 我国高校招生考试的特殊政策
　　第六章 我国高校招生考试与外部关系
　　第七章 高校招生考试的问题与改革
　　主要参考文献
　　后记

　　程斯辉，男，中共党员，湖南省南县人。1962年4月28日生。在北京师大教育学硕士，华中师范大学教育学博士。先后在湖北大学、武汉大学教科院工作。现为武汉大学教育学院院长、教授、、博士生导师。中国教育学会学术委员会委员，中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长，中国教育学会教育史分会常务理事，中国教育管理学科专业委员会委员，湖北省教育科学学术委员会委员，湖北省教育学会常务理事、副秘书长，湖北北省中青年教育理论工作者研究会理事长，湖北省教育史专业委员会副理事长。坚持教学与科研相结合，坚持教育历史问题研究与现实问题研究相结合，教育理论研究与政策咨询研究相结合，努力把基础教育与高等教育贯通起来思考，形成了相对稳定的研究方向，即中国教育发展史研究与教育管理学研究，承担了全国教育科学规划教育部重点课题等多项科研项目，参与了湖北省教育事业发展“十五”“十一五”计划和2010年远景规划、国务院学位办组织的《中国学位与研究生教育发展规划战略研究总报告（2005-2020）的直接起草工作，取得了有一定影响的科研成果。

　　《高校招生考试问题研究》为“当代中国重大教育问题史系列研究丛书”之一，从高校招生考试问题入手，追根寻源，梳理了这些问题的历史发展过程，分析其特点，研究这些问题的现状及发展趋势，并在上述研究的基础上提出解决问题的对策建议。本书共分七章，内容包括：我国高校招生考试的性质、我国高等学校招生考试发展史略、我国高校招生考试的要素及其关系、我国高校招生考试的实施等。本书由程斯辉主编。