儿童文学的文化坐标

　　    绪论
　　    第一章 90年代以来的儿童文学创作与传统文化
　　    第一节 概述
　　    第二节 曹文轩少年小说对苦难母题的追寻
　　    第三节 桂文亚儿童散文的“真”境界
　　    第四节 追求“仁智合一”的童话创作
　　    第五节 走向“中和”之美的童诗创作
　　    
　　    第二章 90年代以来的儿童文学创作与现代主义文化
　　    第一节 概述
　　    第二节 郑渊洁童话的游戏精神及对儿童主体性的张扬
　　    第三节 周锐童话的幽默美
　　    第四节 被压抑的现代性：少年小说的群体突围姿态
　　    第五节 常新港儿童小说的魔幻现实主义追求
　　    第六节 现代传媒与90年代以来的儿童文学
　　    第七节 《哈利·波特》的现代心理学阐释
　　    
　　    第三章 90年代以来的儿童文学创作与后现代主义文化
　　    第一节 概述
　　    第二节 走向生态主义的动物小说
　　    第三节 少年小说的都市书写
　　    第四节 新生代科幻小说的后现代主义文化取向
　　    第五节 文坛“小鬼当家”的狂欢话语分析
　　    
　　    第四章 90年代以来的儿童文学创作与地域文化
　　    第一节 概述
　　    第二节 孙幼军童话的“京味”
　　    第三节 王立春的童诗创作与关东文化
　　    第四节 格日勒其木格·黑鹤的动物小说与草原文化
　　    第五节 曹文芳的儿童小说与吴文化
　　    第六节 李传锋的动物小说与楚文化
　　    第七节 杨红樱的儿童文学创作与巴蜀文化
　　    第八节 湖南儿童文学创作与湖湘文化
　　    第九节 儿童文学创作与海洋文化
　　    附录 在儿童文学的反思中春风化雨
　　    代后记 建构儿童文学的文化语境

　　    王泉 1967年出生于湖北洪湖，2000年华中师范大学硕士研究生毕业，2004年破格晋升副教授，现任湖南城市学院中国现当代文学教研室主任。

　　    《儿童文学的文化坐标》是迄今为止国内第一部较为系统地探讨儿童文学创作与传统文化、现代主义文化、后现代主义文化及地域文化之关系的学术专著。试图从文化学的角度来阐释20世纪90年代以来的儿童文学创作现象，既有对儿童文学本质的精辟论述，又不乏对儿童文学作品的剖析，将宏观与微观结合，并突出了问题意识，有利于推动儿童文学创作走向文化诗学。