语言本体与应用研究论集

　　语言本体研究
　　万光泰《九经韵证》与古音十九部评述
　　《说文》所录俗字的古今传承
　　近出青铜器铭文释读补议（三则）
　　符号与屏幕语言
　　范畴化语义与近义词语的语用功能同异研究
　　单位和成分的对立：意义构成和功能层级——兼论汉语语法研究中的相关问题
　　普通话单元音共振峰的相对性分析
　　对外汉语虚词教学应重语境、多比较
　　汉语方言语法研究的回顾及思考
　　语言教学研究
　　关注社会语言学视角下的第二语言习得研究
　　浅论新型对外汉语教师的培养与培训
　　适用于脑的汉语课堂教学——对外汉语教学模式研究
　　类推及其在第二语言教学中的意义和作用
　　汉语作为第二语言教学的汉字教学法初探
　　对外汉语教学视听说课教学研究综述
　　浅谈留学生汉语口语学习中的语句重音偏误及应对策略
　　篇章中与数量结构相关的名词性成分偏误分析
　　强化普通话的审美功能提升汉语听说课教学效果
　　对新媒体时代数字化汉语教材的展望
　　知识、技能、能力：对外汉语本科教学的总体目标及实现手段
　　语言应用研究
　　亲属称谓泛化使用现象：成因、特点、功能和原则
　　纪录片解说词的时间关系表达
　　新媒体语境差
　　非纸媒介传播阶段写作传播的特点
　　报告文学语言研究的历史与现状刍议

　　    彭宗平，女，1955年生，博士，中国传媒大学对外汉语教育学院教授。在国内权威期刊上发表论文数十篇，出版专著一部，参与主编语言学论文集两部，主持并完成广电总局科研立项一项、高等学校校内人文社会科学研究项目一项。
　　    张民权，男，1957年生，北京师范大学博士后，中国传媒大学文学院教授，博士研究生导师。出版《清代前期古音学研究》、《宋代古音学与吴械（诗补音>研究》、《音韵训诂与文献研究》等多部学术著作，并先后荣获“王力语言学奖”、“中华文化优秀著作奖”、北京市和教育部社科优秀著作奖等。现担任中国传媒大学汉语言文字学专业学科带头人，曾荣获“北京市优秀教师”光荣称号。

　　    《语言本体与应用研究论集》收录了中国传媒大学语言学研究领域部分教师，特别是青年教师，在语言本体及其应用方面的最新研究成果。其内容不仅包括语言的本体研究，诸如音韵、文字、训诂、语法等，也关注语言教学和语言传播等应用方面的研究。该书体现了我校语言学的研究特色：以本体研究为基础。以语言教学和媒体传播等语言应用为辅助，共同支撑着中国传媒大学相关学科的健康发展。