语言教学大纲要素：课程设计系统法

　　王宗炎序
　　沈家煊序
　　导读
　　Chapter 1 Overview of Curriculum
　　Introduction
　　Four categories of Language Teaching Activities
　　Overview of Curriculum Components
　　Example Language Programs
　　Summary 
　　Checklist
　　Terms 
　　Review Questions
　　Applications
　　Chapter 2 Needs Analysis
　　Introduction
　　Making Basic Decisions Aabout the Needs Analysis
　　Gathering Information
　　Example needs Analyses
　　Summary 
　　Checklist 
　　Terms
　　Review Questions
　　Applications
　　Chapter 3 Goals and Objectives
　　Chapter 4 Testing
　　Chapter 5 Materials
　　Chapter 6 Teaching
　　Chapter 7 Program Evaluation
　　Appendix：Some of the Major Publisbers of ESL Materials 
　　References
　　Index
　　文库索引

　　    This text provides a practical，comprehensive overview of the different phases and activities involved in developing and implementing a sound ，rational，and effective language program.
　　    Features
　　    Systematically describes and exemplifies all the elements of language curriculum design；
　　    Activities and exercises promote pedagogically sound practice and effective integration of material；
　　    Graphic organizers illustrate main points in tables，figures，and charts；
　　    Effective use of example language programs throughout the text.