跨世纪传播研究丛书：传播学导论

　　第一章 传播学的立体透视
　　第一节 传播学的研究对象
　　第二节 传播学的研究体系
　　第三节 传播学的研究任务
　　第四节 传播学的研究方法
　　第二章 传播学的历史、现状与趋势
　　第一节 传播学的渊源与孕育
　　第二节 传播学的产生与确立
　　第三节 传播学的流传与现状
　　第四节 传播学的发展趋势
　　第三章 传播的多维观照
　　第一节 人类传播的革命
　　第二节 人类传播的模式
　　第三节 传播的基本性质
　　第四节 传播的主要类型
　　第五节 传播的三类功能
　　第六节 传播的原则体系
　　第四章 传播者：角色与控制分析
　　第一节 传播者的特点、权利与责任
　　第二节 传播者的传播致效因素
　　第三节 媒介组织：守门人与守门行为
　　第四节 传播制度的分析与思考
　　第五章 信息：传播的内容分析
　　第一节 信息研究的历程和现状
　　第二节 信息的传播学透视
　　第三节 大众传播中的信息阐述
　　第四节 信息爆炸与知识匮乏
　　第五节 信息污染与信息侵略
　　第六章 符号：信息的代码分析
　　第一节 符号与传播研究
　　第二节 符号的特性与功能
　　第三节 符号类别与传播方式
　　第七章 媒介：传播的载体分析
　　第一节 对媒介的解释与认识
　　第二节 人类传播的五大媒介
　　第三节 媒介理论的介绍与评析
　　第八章 传播的谋略
　　第一节 传播谋略：智慧的抗衡与较量
　　第二节 传播谋略的运筹与决断
　　第三节 古今传播谋略精典
　　第九章 传播的技巧
　　第一节 传播技巧：内容的美化与包装
　　第二节 传播技巧的掌握与运用
　　第三节 中外传播技巧集粹
　　第十章 受众：传播的受体分析
　　第一节 受众：既非“上帝”亦非“靶子”
　　第二节 受众研究的理论
　　第三节 受众的心理分析
　　第四节 受众的选择机制
　　第五节 反馈：受众的意见信息
　　第六节 意见领袖：一群特殊受众
　　第十一章 传播效果分析
　　第一节 传播效果研究的轨迹与理论
　　第二节 传播效果研究的新视野
　　第三节 传播效果的形成研究
　　第四节 传播效果的评估
　　参考书目
　　人类传播的纪元及大事年表
　　人名英汉对照表
　　后记

　　    邵培仁，杭州大学新闻与传播学院教授，硕士生导师，跨世纪青年学术带头人，先后出版专著8部，参编著作7部，发表论文70余篇。邵培仁主撰、主编出版的传播学著作主要有：《传播学原理与应用》（1988年），《经济传播学》（1990），《政治传播学》（1991年），《艺术传播学》（1992年），《教育传播学》（1992年），《新闻传播学》（1995年），《传播社会学》（1994年）。

　　    《跨世纪传播研究丛书：传播学导论》立足20世纪，面向21世纪。作者从阐释传播学的基本概念下笔，以传播过程为经，以传播要素为纬，经纬结合，中外并举，全景式地展示了传播学的学科概貌、历史源流、发展趋势以及世界各国的研究现状，系统地分析了传播的特性、功能、原则、模式和传播者、守门人、信息、符号、媒介、受众及传播谋略、技巧、效果等基本问题。全书视野开阔，观点新颖，内容翔实，文笔流畅。