Flash大创意整合型课件（基础篇）（附光盘）

　　1  认识F1ash
　　1.1  界面简介
　　1.2  图形绘制
　　1.3  文本编辑
　　1.4  动画制作
　　2  课件技巧
　　2.1  创建符号
　　2.2  多图层的复杂动态课件（涟漪、对称图示）
　　2.3  由遮罩创意的课件（书画卷轴、透镜成像）
　　2.4  由旋转创意的课件（圆的周长、变速齿轮组）
　　2.5  因轨迹而设计的课件（碰撞、书法轨迹）
　　3  交互设计
　　3.1  创建按钮
　　3.2  按钮交互
　　3.3  热区交互
　　3.4  移动物体交互（拖动）
　　3.5  帧动作
　　4  课件集成
　　4.1  界面概述——“圆的周长”课件完全制作方案
　　4.2  菜单特效
　　4.3  课件总成《雄关赋》
　　5  视频转换与课件的“超场景”链接
　　5.1  虚拟影射——神舟五号视窗效果
　　5.2  流动视窗——《教老师做课件》的外部视频
　　5.3  （超场景”的链接——制取氧气
　　5.4  电影接人技巧
　　后记  积跬步而致千里

　　    “整合”对于现代教育来讲，是一种理念；对于Flash的课件来说又是一个十分实用的技巧。《Flash大创意整合型课件》不是Flash单纯的技术学习，而是从一个个具体的多媒体元件（素材）的制作开始去认识Flash必须掌握的菜单、命令、面板和相应的制作技巧，循序渐进、深入浅出。工具与课件并存；技巧与创意同在，先阅成品、再寻设汁、后学步骤。像当年的科学家那样去发现、去思考，当学习者围绕一个个课件（元件）掌握了图形、文本、动画、元件与交互设计以后，再通过界面（菜单）的集成，就成为了一个个完整的课件了，此谓之 “整合”。课件制作之初整合是一个十分重要的技能，南素材而元件、由元件而课件，以此逐步学习完整课件的设计与制作。《Flash大创意整合型课件》的整合不但强调了内部素材的集成，还特意突出了外部资源特别是视频资源的多类调用方式，其经验与技巧难能可贵。
　　    《Flash大创意整合型课件》的教学与自学另配有伞程可用的全Flash交互式智能型、图文音视动色俱全的多媒体课件，不谛于全套丛书创意与制作的精彩佐证。