新闻与传播学系列教材·新闻采访教程（新世纪版）

　　前言
　　第一章 总论
　　第一节 何谓新闻采访
　　第二节 新闻采访的六大特点
　　第三节 新闻采访是基础性、决定性的工作
　　第四节 新闻采访的十大方式
　　第二章 新闻报道的基本要求
　　第一节 坚持真实性
　　第二节 坚持思想性
　　第三节 坚持时间性
　　第四节 坚持用事实说话
　　第三章 记者的修养与素质
　　第一节 优良的作风
　　第二节 高尚的道德
　　第三节 广博的知识
　　第四节 熟练的技能
　　第五节 诚挚的情感
　　第六节 强健的体魄
　　第七节 广泛的交往
　　第四章 采访的策划与准备
　　第一节 培养新闻敏感
　　第二节 熟识新闻价值
　　第三节 严守新闻政策
　　第四节 明确报道思想
　　第五节 获取新闻线索
　　第六节 精心采访准备
　　第七节 剖析对象心理
　　第八节 创造访问条件
　　第五章 采访的实施与运作
　　第一节 掌握提问技能
　　第二节 主持调查座谈
　　第三节 强化现场观察
　　第四节 重视听觉功能
　　第五节 坚持当场笔录
　　第六章 采访的深入与过渡
　　第一节 注重深入采访
　　第二节 仔细验证材料
　　第三节 迅速整理笔记
　　第四节 积累剩余材料
　　第五节 认真提炼主题
　　第七章 人物与事件类新闻采访
　　第一节 人物新闻采访
　　第二节 人物通讯采访
　　第三节 人物专访采访
　　第四节 事件通讯采访
　　第八章 时事与政治类新闻采访
　　第一节 政治新闻采访
　　第二节 会议新闻采访
　　第三节 军事新闻采访
　　第九章 经济与科技类新闻采访
　　第一节 经济新闻采访
　　第二节 科技新闻采访
　　第十章 文艺与体育类新闻采访
　　第一节 文艺新闻采访
　　第二节 体育新闻采访
　　第十一章 社会生活类新闻采访
　　第一节 社会新闻采访
　　第二节 灾害新闻采访
　　第十二章 其他类新闻采访
　　第一节 新闻小故事采访
　　第二节 特写来访
　　第三节 报告文学采访
　　第四节 连续性报道采访
　　第五节 批评性报道采访
　　第六节 深度性报道采访
　　第七节 预测性报道采访
　　第八节 精确性报道采访

　　刘海贵，男，1950年 9月生于上海。毕业于复旦大学新闻系，获硕士学位。长期从事应用新闻学研究和教学，先后出版《现代新闻采访学》、《新闻采访写作新编》等十余部教材和专著，发表论文近二百篇。现任复旦大学新闻学院副院长、教授、博士生导师，兼任教育部新闻教育指导委员会委员、中国新闻教育学会理事、上海市新闻工作者协会理事等职。

　　《新闻采访教程》是一本新闻采访学的新编教材。它系统讲授了新闻采访的特点以及所必备的知识、方法，阐述了新闻工作的要求、条件，介绍了新闻采访在实施和运作过程中的种种策略和应变手段。作者还结合新闻实践的变化，对近年来媒体频频出现的连续报道、深度报道、批评性报道、预测性报道、精确性报道等，作了精彩的讲评。其对于新闻采访不断适应新的时代和新的变动中的国际新闻传播，培养创新性新闻传播人才，都是十分有益的。
　　由《新闻采访教程》作者编著的《新闻采访写作新编》、《当代新闻采访》等书的发行量迄今已近30万册，被全国 180余所高校新闻传播院系作为首选教材，《当代新闻采访》还被中央电视大学遴选为最新教材。《新闻采访教程》是他对新闻采访数学贡献的又一力作。
　　《新闻采访教程》可作为新闻传播学科的教材，宣传工作者、新闻爱好者的自学读物，也可供新闻业务进修、提高之用。