战略规划:一个项目团队的学习历程

　　丛书总序
　　前言
　　致谢
　　第一章  故事人物
　　一、陆西和李察
　　二、陆西的项目团队
　　第二章  故事开场白
　　一、开场白和故事接龙
　　二、问题和期望
　　三、成年人的学习原则
　　第三章  发展和战略
　　一、“发展”的“大树”
　　二、“发展”历程
　　三、需要和根源、手段和目的
　　四、分组练习
　　五、知道“发展”了吗？
　　六、发展原则和管理原则
　　七、管理的效能
　　八、地图、蜜蜂和战略
　　第四章  如何制订战略规划
　　一、选择痛苦
　　二、制订项目战略规划
　　第五章  愿景和使命
　　一、我们来描述ZC的愿景
　　二、ZC的使命宣言
　　第六章  外部环境分析
　　一、说清问题
　　二、社区教育项目的创新
　　三、电子商务与社区
　　四、社区关系是我们的优势
　　五、社区与农民工问题
　　六、我们的机会和影响
　　七、冯大肚的总结
　　八、滑老师的总结
　　九、老夏的总结
　　十、我们在NGO工作
　　第七章  任务环境分析
　　一、资助人
　　二、政府及政策环境
　　三、社区任务环境
　　第八章  内部环境
　　第九章  战略规划
　　一、大问题细着说
　　二、蔬菜项目
　　三、建立农村基层医疗系统的讨论
　　尾声

　　在《战略规划——一个项目团队的学习历程》里，作者们和这些扶贫发展工作者一起来探寻和思考。在繁华的都市里，有一群人正热切地盼望着社会的理解、关心和帮助，而在一些贫困的农村，不少的村民还在为温饱而愁苦和奔波，医疗、教育等问题则更是严重。他们需要扶贫发展工作者伸出援助之手，使这些个体、这些家庭、这些社区能够真正拥有属于他们自己的发展，享受真正的幸福。但是，面对这些复杂的问题，扶贫发展工作者该从哪里开始？该如何来全面地应对这些问题？怎样才能为社区找到真正的发展之路？