21世纪高等医学院校教材·全国高等医学院校规划教材：健康评估

　　第1章  绪论
　　第2章  健康评估的常用方法
　　第3章  健康资料
　　第4章  常见症状的评估
　　第1节  发热
　　第2节  疼痛
　　第3节  咳嗽、咳痰
　　第4节  呼吸困难
　　第5节  心悸
　　第6节  发绀
　　第7节  水肿
　　第8节  皮肤黏膜出血
　　第9节  恶心与呕吐
　　第10节  排便异常
　　第11节  抽搐与惊厥
　　第12节  意识障碍
　　第13节  焦虑
　　第14节  抑郁
　　第5章  身体评估
　　第1节  一般状态的评估
　　第2节  皮肤的评估
　　第3节  淋巴结的评估
　　第4节  头面部的评估
　　第5节  颈部的评估
　　第6节  胸壁、胸廓和乳房的评估
　　第7节  肺和胸膜的评估
　　第8节  心脏的评估
　　第9节  周围血管的评估
　　第10节  消化系统的评估
　　第11节  泌尿和生殖系统的评估
　　第12节  脊柱与四肢的评估
　　第13节  神经系统的评估
　　第14节  全身系统的评估
　　第6章  心理社会评估
　　第l节  心理评估概述
　　第2节  自我概念评估
　　第3节  认知评估
　　第4节  文化的评估
　　第5节  情绪和情感的评估
　　第6节  角色与角色适应评估
　　第7节  家庭评估
　　第8节  压力与压力应对评估
　　第7章  特殊人群的评估
　　第1节  孕产妇的评估
　　第2节  新生儿和婴幼儿的评估
　　第3节  儿童的评估
　　第4节  老年人的评估
　　第8章  心电图检查
　　第1节  心电图的基本知识
　　第2节  心电图的测量与正常心电图
　　第3节  异常心电图
　　第4节  心电图机的操作及心电图的阅读
　　第9章  实验室检查
　　第1节  概述
　　第2节  血液一般检查
　　第3节  溶血性贫血常用实验室检查
　　第4节  出血、血栓与止血检查
　　第5节  血型检查
　　第6节  尿液检查
　　第7节  粪便检查
　　第8节  脑脊液检查
　　第9节  浆膜腔积液检查
　　第10节  肾功能检查
　　第11节  肝功能检查
　　第12节  临床常用生物化学检查
　　第13节  临床常用免疫学检查
　　第14节  医院感染检查
　　第10章  医学影像学检查
　　第1节  X线检查
　　第2节  计算机体层检查
　　第3节  磁共振检查
　　第4节  核医学检查
　　第5节  超声学检查
　　第11章  健康资料的整理、分析与记录
　　第1节  护理诊断
　　第2节  护理诊断的确立步骤
　　第3节  健康评估记录
　　参考文献
　　附录1  功能性健康型态与主、客观资料和护理诊断对照表
　　附录2  参考答案

　　    《21世纪高等医学院校教材·全国高等医学院校规划教材：健康评估》以围绕收集和记录评估对象的健康资料为主线，共分11章。在第2章介绍健康评估的常用方法和第，3章介绍健康资料内容的基础上，从第4章常见症状、第5章按照从头到脚顺序进行系统评估、第6章心理社会评估、第7章特殊人群的评估和第8章心电图检查、第9章实验室检查到第10章医学影像学检查，系统介绍了主、客观资料的采集和异常资料的临床意义，对上述资料的分析判断和记录在第11章健康资料的整理、分析与记录重点予以介绍。
　　    《21世纪高等医学院校教材·全国高等医学院校规划教材：健康评估》除了适合在校护理专业学生使用外，也可以满足临床和社区护士作为带教者的基本教材进行备课，又可以通过书中熟悉的案例进行深入的学习和提高，作为在职进修必要参考书。