第一编 考点全解
第一部分 语言文字运用
专题1 字音
知能概要
一、字音的有关概念
1.现代汉语
2.汉字的三要素
3.同音字
4.多音字
5.形声字
6.普通话
7.音节
8.音素
9.方言
10.轻声
11.儿化
二、《汉语拼音方案》
1.字母表
Z.声母表
3.韵母表
4.声调符号
5.隔音符号
三、汉字读音应注意的问题
1.形声字的错读
2.多音字的错读
3.形近字的错读
4.方言字的错读
5.难读字的误读
6.统读字的误读
7.习惯性误读
方法?技巧?规律
方法指要
一、学习方法
1.明确识记范围和考查重点
2.通过词语识记字音因义定音
3.勤查词典，积累容易读错的字
二、复习方法
1.注意把握形声字的读音
2.注意形似字的读音
3.留意习惯性误读字
4.强记难读字
5.巧记多音多义字
三、答题策略
1.仔细审题、读题
2.联想列举相关知识比较识别
3.大胆推测，相信第一印象
4.用排除法、类比法快速找答案
5.怎样利用声旁帮助记忆字音
附录一 多音字辨析集录
附录二 易错多音字语句记忆法
附录三 容易读错的字集录
附录四 成语中容易读错的字集录
专题2 字形
知能概要
一、错别字的类型及辨析
1.形似而误
2.形似音同或相近而误
3.音同或音近而误
4.义同或义近而误
5.音义相近而误
二、书写规范字，正确对待简化字
三、逐步规范异形词
方法?技巧?规律
方法指要
一、字形积累的方法
1.同音归类法
2.形近比照法
3.同字联系法
4.形义结合法
二、字形辨识的方法
1.加强意义识记
2.分析造字法，推究字形
3.短语的结构分析法
4.探究词语的来源
5.根据读音确定字形
6.意义事理分析法
7.根据相应的修辞手法来判断字形
8.类比联想法
附录一 易错的二、三字词语括号内是正确字
附录二 容易写错的四字词语括号内是错字
附录三 报刊中最易出错的100个汉字括号内是正确字
附录四 易混字辨析
附录五 成语中容易写错的字
附录六 常用异形词整理表破折号前面的为推荐词形
附录七 含有非规范字的异形词括号内是非规范字
附录八 常见熟语中容易写错的字括号内为错别字
专题3 标点符号
知能概要
一、概念理解
二、常用标点符号的正确使用
一正确使用顿号
二正确使用逗号
三正确使用冒号
四正确使用问号
五正确使用感叹号
六正确使用引号
七正确使用书名号
八正确使用破折号
九正确使用省略号
十正确使用括号
方法?技巧?规律
方法指要
一、掌握正确使用标点符号的方法
二、标点符号的解题方法
附录一 习惯用错的标点符号
附录二 中华人民共和国国家标准--标点符号用法
专题4 词语
实词
知能概要
一、实词的考查要点
二、实词的辨析和使用
方法?技巧?规律
方法指要
一、词义辨析的原则和角度
1.辨析词语的确切含义
2.辨析词义的轻重
3.辨析词义范围的大小
4.辨析词义的侧重点
5.辨析词语的适用对象
6.辨析词语的不同搭配
7.辨析词语的语法功能
8.辨析词语的感情色彩
9.辨析词语的语体色彩
10.辨析词语的语境义
二、解答词类辨析题的方法技巧
附录 常用易混实词辨析
虚词
知能概要
一、虚词的种类
二、虚词常见错误类型举例
1.副词使用错误
2.介词使用错误
3.连词使用错误
4.关联词语使用错误
5.助词使用错误
三、高考考查方式与命题动向66
方法?技巧?规律
方法指要
虚词辨析“十看”
1.看搭配情况
2.看假设与事实
3.看前后次序
4.看其前后连接信息
5.看语气辨析
6.看标点符号判断
7.看主语前后虚词的位置
8.看口语和书面语色彩
9.看主客体
10.看虚词的词性
附录 容易错用的虚词辨析
熟语
知能概要
一、了解成语的有关知识
一成语的语法结构关系
二成语的感情色彩
三成语的出处
71四成语的误用
1.张冠李戴
2.望文生义
3.重复赘余
4.自相矛盾
5.不分轻重
6.不辨色彩
7.不合逻辑
8.搭配不当
二、惯用语例说
三、歇后语例说
四、谚语例说
五、格言例说
方法?技巧?规律
方法指要
一、复习方法
二、答题技巧
1.绝不望文生义
2.防止褒贬误用
3.避免语义重复
4.当心谦敬错位
5.避免前后矛盾
6.识别两可
附录一 成语中的文言现象
附录二 容易错解错用的成语
附录三 常见两用成语
附录四 常用熟语释义
附录五 易混成语辨析
专题5 病句
知能概要
语病的主要类型
一、从语法的角度看--搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱
一搭配不当
二成分残缺
三成分赘余
四结构混乱
二、从逻辑的角度看--表意不明、不合逻辑、语序不当
一表意不明
二不合逻辑
三语序不当
方法?技巧?规律
方法指要
一、判断病句的方法
一语感审读法
二枝干梳理法
三造句类比法
四逻辑分析法
五规律标志法
1.出现了并列的短语，考虑是否搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
2.出现了多重定语和多重状语，考虑是否语序不当
3.出现了数量短语，考虑是否表意不明、重复，语序不当，用词不当
4.出现了介词，考虑是否搭配不当、结构混乱、主客体颠倒，主语残缺
5.出现了关联词连词，考虑是否搭配不当、成分残缺、语序不当
6.出现了代词，考虑是否语意不明、重复
7.出现了长宾语，考虑是否宾语中心语残缺、搭配不当
8.出现了多个谓语，考虑是否搭配不当、偷换主语
9.出现了疑问词、否定词，考虑是否肯定、否定不当
10.出现了固定结构、下定义，考虑是否结构混乱
11.出现了文言词语、书面语，考虑是否重复
12.出现了“的”字短语，考虑是否语意不明、搭配不当偷换主语、语序不当
13.出现了两面性的词语，考虑是否前后肯否不一、不合逻辑
14.出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语，考虑是否语意不明
15.出现了“使”“让”“令”“把”“被”等词，考虑是否主语残缺、主客体颠倒、语序不当
二、修改病句的方法
专题6 扩展语句
知能概要
一、扩展语句常见的类型
1.供词组句型
2.给定话题型
3.补充续写型
4.图表扩展型
5.想象创造型
二、表达方式方面的要求
疗法?技巧?规律
方法指要
一、“扩展语句”具体的解题策略与方法
1.仔细研读原句，把握扩展基点
2.明确答题要求，把握扩展方向
3.明确扩句类型，选好表达方式
4.展开联想想象，合理扩展语句
5.掌握扩展技巧
6.具体扩展方法
二、解题步骤
三、解题误区
专题7 压缩语段
知能概要
一、不同类型语段的关照重点
1.记叙性语段
2.描写性语段
3.议论性语段
4.说明性语段
=、新闻的结构
1.标题
2.导语
3.主体
4.结尾
三、图文转换
一能力测试趋向及要求
二怎样读图表
三怎样答题
四常见的失误
五图文转换的类型
方法?技巧?规律
方法指要
一、压缩语段的解题策略
1.压缩语段必须顾及命题的形式
2.压缩语段必须紧扣题目要求
3.压缩语段必须顾及文本体裁
4.压缩语段必须把握文本要点
5.概括用语的表达要恰当通顺
二、压缩语段的技巧
1.摘录法
2.删除法
3.合并法
4.替换法
5.分层法
三、不同体裁语段的概括压缩
1.记叙类语段的压缩
2.描写类语段的压缩
3.说明类语段的压缩
4.议论类语段的压缩
5.消息类压缩
6.压缩语段的关键和步骤
四、压缩语段应试中经常出现的错误
专题8 仿用句式句子仿写
知能概要
一、仿用句式的考查形式
二、仿用句式题干中的隐性要求与解题切入点
方法?技巧?规律
方法指要
一、仿句的方法
1.看题干，审清题意，明确要求
2.明句式
3.明修辞
4.品味语言，把握风格
5.分析比较，把握虚实
6.理清思路，明确仿写步骤
7.通读答案，验证仿写效果
二、仿用句式“四忌”
1.忌话题脱离
2.忌结构不-
3.忌修辞不符
4.忌色调不合
专题9 选用和变换句式
知能概要
一、句式解说
1.长句与短句
2.肯定句与否定句
3.主动句与被动句
4.常式句与变式句
5.整句与散句
6.单句与复句
7.四种不同语气的句子陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
二、变换句式的基本要求
……
第二部分 文学常识和名句名篇
专题15 文学常识
专题16 名句名篇
第三部分 古诗文阅读
专题17 文言文阅读
专题18 古诗词鉴赏
……
第二编 考纲解读
第三编 复习策略
第四编 应考策略
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