作文有灵感（高中版）

　　第一章  灵感的源泉——积累
　　灵感产生的基础——文化知识的积累
　　灵感产生的源泉——生活实践的积累
　　灵感的重要源头——从旧例中发掘
　　第二章  灵感的途径——思维创新
　　给灵感找到联结点——联想出灵感
　　给心灵插上翅膀——想象出灵感
　　灵感与创新的根本——思维的变通
　　创新思维中的独特艺术——逆反出灵感
　　第三章  灵感的“激活”——组合出智慧
　　大脑获得自主加工——组合与换元
　　打破时空界限的剪接——画面巧妙的组合

　　    郭铁良，北京市语文特级教师，全国中语会教学改革研究中心理事，曾任北京市语文高级职称评审委员会副主任。 一生潜心研究作文教学，在高中的作文教学中提出系统的训练体系。发表作文专著30部，主编的著作40多部。在国家或省市一级刊物发表论文40余篇，发表论著共900万字以上。在中央电视台、中央电台、中国教育电视台和北京电视台、中国远程教育中心等单位讲授高中作文，指导高考复习，并多次应邀给北京以及全国二十几个省市的教师或学生讲授高考复习的经验，受到热烈欢迎。

　　    《作文有灵感（高中版）》共包括三章，分别为：第一章 灵感的源泉——积累、第二章 灵感的途径——思维创新、第三章 灵感的“激活”——组合出智慧。