华语研究录

　　流响出疏桐一一序郭熙《华语研究录》
　　论“华语”
　　论华语研究
　　现代华人社会中称说“汉语”方式多样性的再考察
　　以“国、中、汉、华、唐”为上字的词与社会认同建构
　　华语问题答旧金山华文电视台“八方论坛”主持人史东问
　　华语规划论略
　　论华语视角下的中国语言规划
　　域内外汉语协调问题刍议
　　普通话词汇和新马华语词汇的协调与规范问题一一兼论域内外汉语词汇协调的原则和方法
　　华语的规范与协调
　　关于“‘操，+‘过，+处所词语”讨论的思考
　　多元语言文化背景下母语维持的若干问题：新加坡个案
　　马来西亚：多语言多文化背景下官方语言的推行与华语的拼争
　　马来西亚槟城华人社会的语言生活
　　马来西亚华语教学
　　答马来西亚《星洲日报》记者问
　　论海外华文教学的性质和地位
　　华文教育专业建设之我见
　　关于华文教学当地化的若干问题
　　海外华人社会中汉语（华语）教学的若干问题一一以新加坡为例
　　配合现状的双语华文教学
　　新加坡华文教学的再思考
　　华文教学要从实际出发
　　海外华语教学研究的现状与展望
　　海外华语传播与《中国语言生活状况报告》
　　海外华语传播概况
　　海外华语传播（2006）
　　海外华语传播：2007--2008
　　海外华人华侨分布
　　附录一  南京大学中文系和韩江学院合作琐记
　　附录二  中国教授郭熙：净化华语需视国情
　　附录三  中国学者：若光靠课堂学习  新加坡华文没得救
　　附录四  大马2009年华语国际学术讲座会：语言无需纯洁新词汇新生命
　　附录五  郭熙：大马华语教学走下坡
　　后  记

　　本书作者郭熙，暨南大学华文学院院长，这些年来，他一直被海外华人对母语教育孜孜追求的精神所感动，被海外华人社会的语言资源富矿所吸引，被华语研究的广阔前景和不断出现的成果所激励。于是选择了华语这片“蓝海”。本书收录了作者近年来对华语及华语教学问题摸索的结果。包括从华语到华语研究，从华语视角下的语言规划到华语规划论，从华语的探源到对华文教学性质的认识，从母语到第一语言、第一语文概念的梳理等近30篇文章。