高等职业教育艺术设计类专业规划教材 ：室内软装饰设计

　　序
　　课题一 室内软装饰设计岗位认知
　　第一节 室内软装饰的基本概念与意义
　　第二节 室内软装饰的发展趋势
　　第三节 室内软装饰设计的分类
　　第四节 室内软装饰设计岗位的工作任务与素质要求
　　第五节 室内软装饰设计岗位的工作流程
　　实训任务一 室内软装饰调查
　　阶段一 室内软装饰市场调查
　　阶段二 室内软装饰企业调查
　　阶段三 人们认知状况调查
　　阶段四 调查报告的撰写
　　阶段五 室内软装饰调查汇报
　　课题二 室内软装饰风格定位与元素应用
　　第一节 室内软装饰的风格类型
　　第二节 室内软装饰风格的定位
　　实训任务二室内软装饰元素的采集与应用
　　阶段一 室内软装饰元素采集
　　阶段二 室内软装饰设计元素的整理与分析
　　阶段三 室内软装饰元素的应用
　　课题三 室内陈设品设计
　　第一节 室内陈设品的分类
　　第二节 室内陈设品的作用
　　第三节 室内陈设品的陈设方式
　　实训任务三 室内陈设品设计实训
　　阶段一 室内家具配型
　　阶段二 室内装饰艺术品配型与设计
　　阶段三 室内装饰灯具配型与设计
　　课题四 室内装饰景观设计
　　第一节 室内装饰景观的作用
　　第二节 室内装饰景观的构成要素
　　实训任务四 室内装饰景观设计实训
　　阶段一 室内装饰文化墙设计
　　阶段二 室内装饰浮雕设计
　　阶段三 室内装饰植物与花卉配型
　　课题五 室内装饰织物设计
　　第一节 室内装饰织物的基本知识
　　第二节 室内装饰织物的配套设计与表现
　　实训任务五 室内装饰织物设计实训
　　阶段一 床上用品配型
　　阶段二 窗帘配型
　　阶段三 地毯配型
　　阶段四 餐桌织物配型
　　阶段五 其他类型织物
　　课题六 交换空间
　　实训任务六 空间交换实训
　　阶段一 任务分配与软装饰方案设计
　　阶段二 采买、加工制作与陈设安装
　　阶段三 成果评定
　　附录 室内软装饰设计案例欣赏
　　案例一 无锡精工建筑装饰工程有限公司软装方案
　　案例二 阳光嘉苑样板间软装饰设计方案
　　参考文献
　　后记

　　    《高等职业教育艺术设计类专业规划教材：室内软装饰设计》是基于高等职业教育的特殊性、市场的需求以及行业的发展等因素而形成的一本特色教材，旨在培养具有一定室内软装饰设计理念，同时具有室内软装饰工艺技术能力的综合性、实用性人才。
　　    《高等职业教育艺术设计类专业规划教材：室内软装饰设计》主要以软装饰岗位工作任务为编写依据。全书体系是以室内软装饰岗位认知、室内软装饰风格定位与元素应用、室内陈设品设计、室内装饰景观设计、室内装饰织物设计和交换空间六个课题及一个附录为架构，并拟定了每个环节的训练任务。在各个训练任务中又分别设置了具体的模块，从而细化工作内容，使得学习目的明确。
　　    《高等职业教育艺术设计类专业规划教材：室内软装饰设计》适合高等职业院校环境艺术设计、室内设计等专业教学使用。