中国教育财政政策研究

　　序
　　第一章 导言
　　第一节 教育财政学的研究对象与问题
　　第二节 教育财政学的研究内容
　　第三节 教育财政学的分析方法和视角
　　第四节 教育财政学的分析层次与单位
　　第五节 学习和研究教育财政学的意义
　　第二章 教育财政的充足、公平与效率
　　第一节 我国教育经费充足问题的回顾与展望
　　第二节 教育资源分布的公平与教育机会均等
　　第三节 我国高等教育机会与公共补贴分配效果的实证研究
　　第四节 教育经费的内部效率与外部效益
　　第五节 我国高等学校规模效益与范围经济的实证研究
　　第三章 教育经费的比例结构
　　第一节 教育经费的来源结构
　　第二节 教育经费的分配结构
　　第三节 教育经费的支出（使用）结构
　　第四章 教育经费的筹措渠道
　　第一节 教育经费筹措的历史沿革
　　第二节 教育经费的筹措渠道及其理论依据
　　第三节 中国教育经费的来源结构及其变化轨迹
　　第四节 我国高校债务问题研究
　　第五节 我国高校教育捐赠初探
　　第六节 教育经费供求的政策分析
　　第五章 教育财政体制研究
　　第一节 政府与市场在教育中的作用
　　第二节 政府教育财政的职能
　　第三节 财政体制与财政分级
　　第四节 教育财政体制的国际比较
　　第五节 我国财政体制与教育财政体制的沿革
　　第六章 高等教育成本分担与学生资助
　　第一节 教育成本与成本分析
　　第二节 高等教育成本分担的理论与实践
　　第三节 关于高等教育成本分担政策的讨论
　　第四节 高等教育学生资助
　　第五节 高校学生资助体系的国际经验
　　第六节 我国高校学生资助的改革进程、现状及趋势
　　第七章 教育的产品属性与产业化
　　第一节 教育产业化与公共产品理论
　　第二节 教育的收益与产品属性
　　第三节 政府的教育财政责任与资助方式选择
　　第四节 谁来实施教育？营利组织还是非营利组织？
　　第五节 我国民办教育“营利”前景分析

　　    陈晓宇，教育学博士，现任北京大学教育学院副教授。长期从事教育经济和教育财政相关领域的教学和科研工作，主要研究领域为教育的成本与收益、教育投资的效率与公平、高等教育财政等。

　　    《中国教育财政政策研究》立足于我国教育财政改革与发展的实践，从国际视野和历史视角出发，以充足、公平和效率为政策目标，系统探讨了我国教育经费筹措、分配和使用等环节上的体制安排和政策选择的历史及现状，分析了其中存在的理论和实践问题，并对我国未来的教育财政政策改革提出了政策建议。
　　    《中国教育财政政策研究》可以作为教育相关专业本、专科生和研究生的教学参考书，也可作为教育研究人员及教育管理决策人员的参考读物。