传统美育与当代人格

　　绪论
　　第一编 统美育的发展历程
　　第一章 上古美育
　　一、生存与美育
　　二、乐教与宗教
　　第二章 “六艺之教”
　　一、“六艺之教”的由来
　　二、“六艺之教”如何施行
　　第三章 先秦美育观的振响
　　一、孔子的美育思想
　　二、孟子论人格与美育
　　三、荀子的美育观
　　四、老庄的“行不言之教”
　　五、法、墨两家美育观
　　第四章 汉魏六朝美育观的异采
　　一、两汉美育观
　　二、魏晋南北朝美育观
　　第五章 唐宋美育观的收获
　　一、唐代美育观
　　二、宋代美育观
　　第六章 明清美育观的渐变
　　一、新的美育观的兴起
　　二、王夫之的诗教论
　　三、明代小说戏曲理论与美育
　　四、清代美育概况
　　第二编 统美育的多维透视
　　第七章 人格境界与审美精神
　　一、儒家人格与美育
　　二、道家人格与美学追求
　　第八章 自然之美与人格培养
　　一、自然美观念的演进
　　二、“比德”与品人
　　三、山水与人格解放
　　第九章 艺术之美与人格陶冶
　　一、艺术美育的特质
　　二、艺术美育的功能
　　第十章 传统美育与审美心理
　　一、“和出于适”
　　二、神会与妙悟
　　三、联类不穷
　　四、圆照与玄鉴
　　第十一章 传统美育的实施途径
　　一、美育与社会传播
　　二、学校美育的实施
　　三、家庭美育的实施
　　第三编 统美育的现代转型
　　第十二章 传统美育与近代启蒙思潮
　　一、近代改造国民性的学说
　　二、美育与人格再造
　　第十三章 传统美育的当代困境
　　一、文化偏至与政治干预
　　二、“一分为二”与“厚今薄古”
　　三、彷徨的美育
　　第十四章 传统美育的当前际遇
　　一、人格分裂的原委
　　二、教育的迷失
　　三、文艺美育的弱化
　　四、大众文化与美育难题
　　第十五章 风中之炬
　　一、八面来风
　　二、美育与人生价值启悟
　　三、美育与人格境界提升
　　主要参考文献
　　后记

　　    《传统美育与当代人格》作为项目申报时并未特别加以重视，及至动手写作时才感到这是一个十分沉重的课题。因为其中涉及的当代国人的人格与精神文化关系问题，可以说是中国人民在新世纪面临的严峻课题之一。也许正因为如此，我在整整六年的写作中，颇费斟酌，但还是努力采用“实录”与“不虚美，不隐恶”的方针，对存在的问题实事求是地加以分析。我一直认为，中国当代文化批评近几年一直弥漫着一股玄虚而花哨的风习，有些“年轻学者”既不知古又不知今，仅靠翻炒洋货妄断虚实，哗众取宠。