兴趣决定孩子的能力

　　第一章 兴趣是孩子成才的先导
　　——父母要正确认识兴趣
　　兴趣是孩子走向成才之路的先导，是为孩子打开成功之门的钥匙。作为父母，应该如何看待孩子的兴趣？这不仅是父母的事情，而且跟孩子能力高低有很大的关系，是孩子能否顺利成才的关键因素。所以，父母对孩子的兴趣要有一个正确的认识，这样才能做到正确对待、引导、培养以及将孩子的兴趣转化为终生受益的能力。
　　一、要正确认识兴趣以及兴趣对孩子的影响
　　二、如何正确认识孩子的各种兴趣？
　　三、兴趣对孩子的其他心理现象的影响
　　第二章 兴趣是培养孩子能力的课堂
　　——兴趣对孩子的能力有深远影响
　　兴趣是培养孩子能力的课堂。兴趣对孩子的创造、理解、思考等各个方面的能力都有决定作用。孩子的兴趣是如何影响乃至决定了孩子的各方面的能力呢？这一点，本章将重点讲述。能力的高低无疑是影响孩子一生的重要因素，所以，了解孩子的兴趣，了解兴趣对孩子能力高低的决定作用，对我们父母来说，能够更明确地培养孩子的兴趣。
　　一、兴趣对孩子哪些能力有影响？
　　二、兴趣对孩子的能力高低具有决定作用
　　第三章 支持、反对还是听之任之
　　——如何看待孩子的兴趣
　　对孩子的兴趣是支持、反对还是听之任之？很多父母对此都是顾虑重重。如何才算正确对待孩子的兴趣？父母正确看待孩子的方法应该是支持并培养孩子的健康兴趣，反对并扼制孩子的不良兴趣的发展，对孩子的个别兴趣可任由孩子自由发展。不同的兴趣有不同的对待方式，具体的内容我们将在本章讲述。
　　一、支持孩子发展健康的个人兴趣
　　二、反对孩子不良的个人兴趣
　　三、对孩子的兴趣任其发展
　　四、端正对待孩子兴趣的态度
　　第四章 认识兴趣的发展
　　——正确引导孩子兴趣的前提
　　兴趣发展的三个阶段：有趣、乐趣、志趣。父母只有认识到这三个阶段的区别，才能抓住这三个阶段的特点，进而采用合适的方法来引导和培养孩子的兴趣。其中，在认识事物的过程中，这三个方面是相互联系不可分割的，有趣是前提，乐趣是推动力，志趣是动力的源泉。
　　一、有趣是孩子认识事物的前提
　　二、乐趣是孩子深入认识事物的推动力
　　三、志趣是孩子全面认识事物的动力源泉
　　发掘篇
　　第五章 好奇之心，人皆有之
　　——好奇心是孩子兴趣的源泉
　　每个孩子都有好奇心，孩子的好奇心往往是孩子认知的开始。孩子的好奇心是引导孩子去认识事物、了解事物的起因，是孩子全面认识事物的起点。父母不但要引导和保护孩子的好奇心，而且还要对孩子的好奇心加以培养，激发孩子对陌生事物的兴趣，这样才能真正地全面了解事物，准确地掌握相应的知识。好奇心是孩子求知欲的表现，是孩子兴趣的内在性动机。作为父母，需要满足一下孩子的好奇心。
　　一、每个孩子都有好奇心
　　二、好奇心是孩子兴趣的源泉
　　三、培养孩子的好奇心
　　第六章 了解动机，推动兴趣
　　——动机是孩子发展兴趣的推动力
　　每个人做事都有动机，孩子也一样。动机是孩子兴趣的推动力，是直接推动孩子进行活动的内部原因。兴趣是孩子动机的深化，有了兴趣才会有行动，在兴趣推动下的行动才能取得满意的效果。父母要了解孩子做某事或者进行某项活动的内在动机，这样才能推动孩子兴趣的发展和形成。
　　一、什么是动机？
　　二、动机是推动孩子发展兴趣的强大力量
　　三、引导孩子的动机，激发孩子的兴趣
　　第七章 寄予期望，精神支持
　　——期望是孩子发展兴趣的精神支柱
　　每个父母都对孩子充满了期望，但是，父母的期望并不意味着孩子一定会“领情”。不然就不会有叛逆的孩子，不会有离家出走的孩子了。父母对孩子的期望越高，孩子就可能会越让父母失望。父母的期望，不是孩子的希望，所以无法转化成孩子的行为。父母只有在尊重孩子兴趣的基础上，给予孩子最大帮助，孩子才会在父母精神的支持下，奋发努力。慢慢走向成才。
　　一、把期望建立在孩子兴趣的基础上
　　二、要对孩子有一个正确的期望值
　　三、期望是父母的秘密武器
　　四、期望可以用行动来表达
　　第八章 赋予责任，激发斗志
　　——责任是孩子发展兴趣的要素
　　责任心像桥墩，是支撑孩子发展兴趣的重要因素。兴趣不是任务，但是，也不能完全随心所欲，放任自流，如果把发展兴趣当做一种责任，就会增加孩子的良好兴趣，避免孩子出现半途而废的情况。所以，父母要赋予孩子责任，激发孩子的斗志，把兴趣当做一种应该做的事情来完成，培养孩子良好的兴趣。
　　一、责任心像桥墩，支撑千钧桥梁
　　二、责任心是孩子发展兴趣不可忽略的要素
　　三、培养孩子的责任心，激发孩子的兴趣
　　第九章 利用自尊，激发兴趣
　　——自尊是孩子发展兴趣的精神动力
　　每个人都有自尊，孩子也不例外，相比大人来说，孩子的自尊心更强烈。父母采用适当的方式，利用孩子的自尊激发孩子的兴趣，对培养孩子的兴趣有很好的效果。自尊是孩子兴趣的精神动力，是孩子走向成才之路的重要刺激源。
　　一、自尊是激发孩子发展兴趣的精神动力
　　……
　　第十章 幽默风趣，调剂生活
　　——幽默是孩子发展兴趣的调节剂
　　第十一章 自由尝试，放任兴趣
　　——自由是孩子发展兴趣的基础
　　疏导篇
　　第十二章 点燃孩子的兴趣之火
　　——发展孩子能力的前提
　　第十三章 引导孩子的学习兴趣
　　——父母引导孩子学习的策略
　　第十四章 利用“报酬效应”
　　——父母引导孩子兴趣的有效方式
　　培养篇
　　第十五章 兴趣形成和发展的因素
　　——培养孩子的兴趣要找最有效的途径
　　第十六章 如何培养孩子的兴趣
　　——兴趣是发展能力的无限动力
　　第十七章 培养孩子多方面的兴趣
　　——让孩子一专多能
　　转化篇
　　第十八章 拼学历不如锻造能力
　　——如何将孩子兴趣转化为能力
　　第十九章 提升孩子与众不同的兴趣
　　——好父母一定要有一双慧眼
　　第二十章 将孩子不同的兴趣转化为能力
　　——专家为您支招

　　    李世正，教育咨询师、家庭教育研究专家，曾在某省重点中学任教5年，后到美国威斯康星大学麦迪逊分校学习，获得教育心理学博士学位，回国后，专注于教育心理学、儿童成功学、儿童教育学、儿童心理学的研究。通过对自身多年从教经验以及对美国家庭教育研究的总结，形成了自己一套独特而实用的家教方法。

　　    《兴趣决定孩子的能力》：每个孩子都有自己的兴趣，只要父母善于发掘，精心培养，善加引导，多多支持，任何一个孩子都可以成为“毕加索”，任何一个孩子都可以成为“爱因斯坦”，任何一个孩子都可以成为“莫扎特”。总之，只要有兴趣，任何一个孩子都可以发出耀眼的光芒！
　　    每一个天才的成长都离不开后天的培养，每一个刚出生的孩子都可以视为天才来培养……父母只要用兴趣引领孩子成长，培养孩子的兴趣，将兴趣转化为让孩子受益终生的能力，就能培养出卓越的孩子。