第一章 健康教育概论
第一节 基本概念
一、健康教育
二、健康促进
三、健康教育与健康促进的社会作用和任务
四、格林健康促进PRECEDE-PROCEED计划模式
第二节 健康教育的研究方法
一、调查方法
二、教育干预方法
三、实验研究与准实验研究
第三节 我国血吸虫病健康教育概况
一、血吸虫病流行与危害
二、健康教育在血吸虫病防治工作中的作用
三、我国血吸虫病健康教育的成就
第二章 计划设计
第一节 计划设计的原则
一、目标明确
二、重点突出
三、因地制谊
四、弹性计划
第二节 计划设计的步骤与内容
一、选择现场
二、干预前调查
三、明确目标人群
四、确定计划的目的和目标
五、制订干预措施
六、实施计划
七、计划评价
第三章 计划实施
第一节 制定实施时间表
第二节 建立实施组织与政策支持
一、领导机构
二、执行机构
三、组织间的协调与合作
四、政策支持
第三节 人员培训
一、制订冲训计划
二、培训方法
三、培训评价
第四节 现场调查
一、设计谳查表
二、调查方法
三、基线调查
第五节 干预
一、不同疫情地区的干预活动
二、不同场所的干预活动
三、不同目标人群的干预活动
四、针对影响目标人群行为因素不同阶段的干预活动
第六节 质量控制与监测
一、质量控制的内容
二、质量控制的方法
第四章 传播策略与传播技巧
第五章 材料制作
第六章 计划评价
第七章 成本-效果（效益）分析
第八章 课题研究
附录
附表
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