汉英语言思维模式对比研究

　　序
　　第一章  绪言
　　第二章  语言与思维
　　第一节  沃尔夫假说
　　第二节  汉语与思维
　　第三节  英语与思维
　　第三章  语言与逻辑
　　第一节  外行与专家
　　第二节  逻辑与习语
　　第三节  语序与时序
　　第四节  精密与模糊
　　第四章  原始思维与文明思维
　　第一节  原逻辑思维的运算和方法
　　第二节  从原始人的思维与他们的语言看原始人的思维
　　第三节  从原始思维与计数的关系看原逻辑思维
　　第五章  形象思维与抽象思维
　　第一节  汉字与抽象思维
　　第二节  分类与命名
　　第三节  汉语与反事实推理
　　第四节  “眼睛”与“eye”
　　第五节  抽象名词与伪学术
　　第六节  汉语的“险境”与“救赎”
　　第六章  悟性思维与理性思维
　　第一节  高语境与低语境
　　第二节  听者负责与说者负责
　　第三节  意合与形合
　　第七章  整体思维与个体思维
　　第一节  焦点与散点
　　第二节  化整与聚零
　　第三节  重复与替代
　　第四节  造字与构词
　　第八章  跨越思维与个体思维
　　第一节  视角与转换
　　第二节  空白与省略
　　第三节  日常语言与形式语言
　　第四节  衔接与连贯
　　第九章  主体思维与客体思维
　　第一节  人称句与物称句
　　第二节  主动句与被动句
　　第三节  无主句与完整句
　　第四节  话题句与主谓句
　　第十章  归纳思维与演绎思维
　　第一节  直线式与螺旋式
　　第二节  前因后果与前果后因
　　第三节  从大到小与从小到大
　　第四节  土八股与洋八股
　　第十一章  骈偶思维与散行思维
　　第一节  骈偶与parallelism
　　第二节  对对子与思想条理
　　第三节  并列与主从
　　第四节  骈偶与数学
　　第五节  骈偶与语文
　　第十二章  动态思维与静态思维
　　第一节  动词优势与名词优势
　　第二节  动作句与状态句
　　第三节  动态动词与静态动词
　　第四节  灵活与僵硬
　　第五节  作画与造句
　　参考资料

　　本书作者是一位英语教师，这使作者尤其觉得难能可贵。有一件事作者一直觉得很奇怪，一个多世纪特别是近半个多世纪来。骂汉字、贬汉语、吹捧洋文洋语的往往不是外国人，也不是国内的外语学者，而大多是汉语学者自己，其中许多人的外语水平并不高明甚至可说是基本不通，但指责起中文来却义无反顾，似乎十分理直气壮。另一方面，国内真正在搞外语的人固然很少像汉语学者那样以指责汉语为己任，却也不会指责外语，通常是保持沉默，或者置身事外。像本书作者那样一边教英语，一边指责英语这也不是、那也不是的。即使在外语教学界，也确实像一个“另类”。但作者倒是非常佩服这样的“另类”。因为人们之所以不敢批评某件事物，除了礼貌等原因之外，往往是因为知之不深，怕说出外行话来遭人嗤笑。反过来，如果有人敢于批评某件事，那就说明他对那件事物相当了解。对说出的话有相当的把握。
　　本书是关于研究“汉英语言思维模式对比”的专著，书中具体包括了：原始思维与文明思维、形象思维与抽象思维、悟性思维与理性思维、跨越思维与演算思维、主体思维与客体思维等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。