新编幼儿活动课程用书：美术（大班）（上）
目 录内容简介
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此，我们应广大幼教工作者及家长的要求，组织了省内外一批幼教专家和在一线的优秀教师，根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，总结了幼儿教育近年来的研究成果，编写了这套《新编幼儿活动课程用书》。本套书从五大领域入手，分语言、数学、社会、健康、音乐、美术、科学、英语、写字、拼音、幼儿家园互动手册及语言、数学、拼音练习册等科目。
《新编幼儿活动课程用书》在培养幼儿良好品德、生活自理、勇敢精神、自我保护、群体生活能力等方面都作了有益的尝试。在启迪幼儿智力的开发上，一方面依据幼儿的年龄特点以及智力的提升程度由易到难、由浅入深、循序渐进地编排内容，另一方面注意到内容的互相渗透、互相结合，使得幼儿的语言能力、认知能力、协调能力和思维创新能力得到提高。更重要的是由于教育方法新颖，寓教于乐，材料简便易取且容易操作，故能激发幼儿的学习兴趣，使得幼儿的脑子越来越聪明，小手越来越灵巧，辨别是非的能力越来越强。这里，需要说明的是“任何一门课程的具体活动不可能完全适应所有的幼儿园”。因此，各个幼儿园的老师在使用这套教材时，可以对课程结构“因时、因地制宜”地进行增删。
这套教材的主编是方鸿霞、邢妙玲、王莉和武敬洁老师。编委有张蕊念、王安利、郭显梅、王莉、陈小庆、沈俊、白艳、杨静、贺寒、武敬洁、祁永凤、杨静华、孙海蓉、段亚楠、渭寒北、张长春等。由于时间仓促、水平有限，难免在书中有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长给我们提出意见，使这套教材日臻完善，真正成为幼儿身心健康全面发展的好朋友、好帮手、好老师。
《新编幼儿活动课程用书》在培养幼儿良好品德、生活自理、勇敢精神、自我保护、群体生活能力等方面都作了有益的尝试。在启迪幼儿智力的开发上，一方面依据幼儿的年龄特点以及智力的提升程度由易到难、由浅入深、循序渐进地编排内容，另一方面注意到内容的互相渗透、互相结合，使得幼儿的语言能力、认知能力、协调能力和思维创新能力得到提高。更重要的是由于教育方法新颖，寓教于乐，材料简便易取且容易操作，故能激发幼儿的学习兴趣，使得幼儿的脑子越来越聪明，小手越来越灵巧，辨别是非的能力越来越强。这里，需要说明的是“任何一门课程的具体活动不可能完全适应所有的幼儿园”。因此，各个幼儿园的老师在使用这套教材时，可以对课程结构“因时、因地制宜”地进行增删。
这套教材的主编是方鸿霞、邢妙玲、王莉和武敬洁老师。编委有张蕊念、王安利、郭显梅、王莉、陈小庆、沈俊、白艳、杨静、贺寒、武敬洁、祁永凤、杨静华、孙海蓉、段亚楠、渭寒北、张长春等。由于时间仓促、水平有限，难免在书中有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长给我们提出意见，使这套教材日臻完善，真正成为幼儿身心健康全面发展的好朋友、好帮手、好老师。
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