图表目录
前言
序
序言
第一篇 儿童青少年社会工作实务的概念框架
第一章 交互性框架：评量和介入
生态的观点和系统的概念
个人与环境交流的框架(TIE)
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第二章 儿童青少年的成长与发展
发展阶段
个体发展的理论
风险因素与发展
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第三章 发展上的考虑——评量和会谈
评量程序
会谈
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第二篇 影响儿童青少年心理健康需要的公共政策及因素
第四章 公共政策与实务的观察和批评
历史的观察
贫穷和经济剥夺的相关性
贫穷的年幼化
家庭的贫穷
童年贫困的社会成本
主要政策项目、立、去和联邦方案
成效方案——这种安全网络可靠吗?
责任与建议
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第五章 家庭和文化对情感和行为问题的贡献
家庭在儿童发展中的作用
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第三篇 高风险的儿童和青少年群体
第六章 儿童青少年的情绪问题
儿童情绪困扰的分类
病因学与介入
儿童的抑郁
饮食失调
情感问题的预防
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第七章 受虐、被忽视和性虐待的儿童青少年
身体虐待和忽视
性虐待受害者的面谈
虐待对受害者的影响
介入
预防和长期计划
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第八章 学业失败的特殊群体
为什么一些青少年学业失败
特殊人群
各种介入
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第九章 物质滥用
特征和流行
药物和依赖的理论
介入和预防
预防——学校和社区
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第十章 青少年的性、早育和卖淫问题
性的发展
第一次性经历
未成年父母
青春期的同性恋
青少年的性交易
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第四篇 服务的协调和实务评估
第十一章 案例管理和青少年服务整合
案例管理者的角色
案例管理的发展
儿童青少年案例管理的模式
说明：宏观层面上的儿童福利案例管理
案例管理的优点和缺点
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
第十二章 儿童青少年社会工作实务评估
资料搜集的重要性
测量
实务评估的设计
评估进展
小结
问题讨论
补充读物
参考文献
后记
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