安徽省学生体质健康调研报告（2010）

　　概述
　　第一部分 2010年安徽省学生体质与健康现状
　　一、学生身体形态发育状况
　　二、学生生理功能发育状况
　　三、学生皮褶厚度状况
　　四、学生体能发育状况
　　五、学生常见病检出状况
　　六、学生体育锻炼行为状况
　　七、学生第二性征发育状况
　　第二部分 安徽省25年学生体质健康状况变化动态分析
　　一、学生身体形态发育动态变化
　　二、学生体能发育动态变化
　　三、学生常见病动态分析
　　四、学生皮褶厚度动态变化
　　五、学生BMI、腰围、腰高比动态变化
　　第三部分 专题研究
　　高血压儿童腰围发育曲线及其与高血压相关性的研究
　　儿童青少年体型的自我评价和BMI评价一致性及其与抑郁症状的关系
　　体能发育的城乡差异及BMI对儿童青少年体能发育的影响
　　安徽省汉族女生月经初潮与肥胖度关系的研究
　　安徽省汉族学生常见病和营养状况现状分析
　　安徽省中小学年超重与肥胖流行现况及其分布特征
　　第四部分 关于印发2010年全国学生体质健康调研安徽省实施方案的通知
　　第五部分 全国学生体质健康调研检测细则
　　一、检测项目与统计指标
　　二、检测方法与要求
　　三、调查对象与样本
　　四、调研管理要求
　　五、检测卡片
　　第六部分 2010年安徽省学生体质健康调研统计资料

　　    国民体质状况是衡量一个国家综合国力的重要指标，学生体质健康是国民健康的重要组成部分。增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事，对培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。近25年的学生体质健康调研资料显示，我国儿童、青少年的形态发育，如身高、体重呈现不断增长的趋势，而体能和运动素质水平则不断下滑。这一现象引起了中共中央、国务院的高度重视。2007年5月，中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号，以下简称中央7号文件），对学校体育卫生工作提出明确的目标和要求。这为进一步加强青少年体育、增强青少年体质，大力推进素质教育提供了难得的机遇。