我家有个出众的孩子：9个法则让孩子成为学习高手

　　译者的话
　　序言
　　前言
　　导言：“表现出众”学习模型
　　1 充分发挥孩子的潜能
　　提高孩子获取知识、回忆知识的能力
　　提高孩子运用知识的能力
　　提高孩子保持专注的能力
　　提高孩子自我监督的能力
　　掌握时间权衡轻重
　　提高孩子灵活思考的能力
　　提高孩子的创造力
　　2 鼓励孩子竭尽所能
　　激发孩子的学习动力
　　鼓励孩子坚持不懈
　　提高孩子的学习效率
　　3 帮助孩子建立自信，积极对待学习
　　帮助孩子充满自信
　　帮助孩子以积极的态度面对学习和学校
　　4 好学校帮助孩子表现出众
　　教师质量
　　学校领导力
　　学校课程
　　技术
　　安全性和纪律性
　　家长参与度
　　社区也很重要
　　其他重要的学校质量指标
　　磁石学校、特许学校、私立学校和在家教学
　　改善孩子目前所在的学校
　　选择好学校的其他注意事项
　　5 和孩子的老师结成搭档
　　成为积极的校园家长
　　和孩子的老师建立良好的关系
　　灵活应对
　　6 良好的在校学习习惯
　　尽早开始
　　设立高期望
　　指导孩子寻求帮助
　　帮助孩子发展倾听技能
　　促使孩子有效学习的学习技能
　　养成良好学习习惯的其他方法
　　7 良好的在家学习习惯
　　阅读
　　写作
　　数学
　　帮助孩子学好科学
　　帮助孩子学好历史社会学
　　出色完成家庭作业
　　组织技能
　　考试准备
　　美国大学入学考试
　　家教
　　其他在家学习的策略
　　音乐和美术
　　科技
　　帮助孩子精通他喜欢的一项活动
　　8 衡量孩子的成功
　　正确理解考试分数的意义
　　根据作业任务和成绩评定来评估孩子的表现
　　教师一家长会
　　获取反馈的非正式策略
　　评估孩子的技术能力
　　帮助孩子自我监管和自评
　　建立孩子表现档案袋
　　9 良好的沟通必不可少
　　社会化发展
　　提高决策能力
　　促进沟通能力
　　从今天就开始做吧
　　附录1 针对有特殊需求学生的策略
　　诊断
　　处理
　　行动
　　附录2 如何找到高质量的教室
　　学习环境
　　课程
　　问题
　　最后的印象
　　附录3 写作小策略
　　动笔之前
　　组织
　　写文章
　　修改
　　参考

　　    Ronald Dietel，毕业于美国空军学院，获得国际关系学学士学位，同时拥有北科罗拉多大学的传播学硕士学位、查普曼大学的工商管理硕士学位以及加州大学洛杉矶分校的教育博士学位。现在，他担任美国评估、标准和学生测试研究中心（主要评估中小学教育和培训课程的有效性）主任助理。作为著名的教育专家，Ronald发表了许多关于学校质量和教育考试的文章。

　　    《我家有个出众的孩子：9个法则让孩子成为学习高手》是美国加州大学洛杉矶分校教育博士的专著，书中所言均得益于他多年的理论研究、教育管理工作和实践调查，融入了其个人作为家长养育两个孩子的日常生活经验，更集中了多名家长兼知名学者对家庭教育的智慧探讨。作者由此整合了一套“表现出众”学习模型，包含九个因素：能力、努力、态度和信念、学校质量、教师质量、在校学习习惯、在家学习习惯、评估和沟通。
　　    《我家有个出众的孩子：9个法则让孩子成为学习高手》虽基于美国目前的国情状况，但教育本是人类共同的话题，家长面临的诸多问题也是一致的，各种解决方案也因此非常值得借鉴。希望《我家有个出众的孩子：9个法则让孩子成为学习高手》能给您带来启发，运用于教育孩子的实践当中。