艺术：让人成为人（人文学通识）（第8版）

　　艺术：是个问题（朱青生）
　　前言
　　第一部分 人文学和你
　　第一章 人文学和你
　　第二章 神话与人文学的起源
　　第三章 人文学的斗争
　　第二部分 人文学科
　　第四章 文学
　　第五章 美术
　　第六章 音乐
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　　理查德·加纳罗曾受教于哈佛大学等著名学府，攻戏剧、文学和教育心理学。在综合性教育发展的早期历史中，加纳罗非常活跃。他曾帮助过迈阿密大学和迈阿密－戴德社区学院两所学校发展了人文学项目，并教授人文学和戏剧等科目长达21年之久。加纳罗还为纪录片《艺术：让人成为人》写过30集剧本。
　　特尔玛·阿特休勒教授曾修过英语、历史、文学、戏剧和电影传播等专业方向。她的主要兴趣集中在采用综合性、交叉学科以及个性化的方法给荣誉班级和普通班级的学生讲授人文学。在教学时，阿特休勒教授强调使用具体事例来讨论伦理问题。阿特休勒教授是首位荣获迈阿密—戴德社区学院资助的人文学教授。

　　《艺术：让人成为人》旨在介绍人文学带给我们的喜悦。一直以来，我们的目标就是交流我们对于作为心智与情感体验的人文学所怀有的热情。藉由了解各种创造性艺术并学习对它们进行批判性思考，你会更好地了解自身以及你生活于其中的世界。
　　《艺术：让人成为人》讲述的是历史上以及世界许多文化中的人文学所取得的杰出成就。我们感激过去所取得的成就，这是因为与我们相近的人过去存在过，他们说过的话和做过的事可以帮助我们理解今天。我们会继续发现新的原因去体验喜悦，并在过去的、现在的、西方的、非西方的、男人的、女人的，以及在不同种族文化的作品中所体现出的感受力中得到新的激励。
　　这《艺术：让人成为人（人文学通识）（第8版）》从第1版面世至今一直广受欢迎，因为人文学是活着的，并将永远活着，而且作为我们日常生活的一部分，它必定会成长和变化。现在的这一版包括一些重要的修订，这对于我们保持以一种特殊的方式走进入文学是至为重要的。

　　艺术：是个问题（朱青生）
　　前言
　　第一部分 人文学和你
　　第一章 人文学和你
　　第二章 神话与人文学的起源
　　第三章 人文学的斗争
　　第二部分 人文学科
　　第四章 文学
　　第五章 美术
　　第六章 音乐
　　第七章 戏剧
　　第八章 歌曲和舞蹈
　　第九章 电影
　　第三部分 人文学主题
　　第十章 宗教
　　第十一章 道德
　　第十二章 幸福
　　第十三章 爱
　　第十四章 生死观
　　第十五章 自由
　　章末注释
　　人文学：告慰良知的乡愁
　　第8版译后记
^ 收 起　　

　　理查德·加纳罗曾受教于哈佛大学等著名学府，攻戏剧、文学和教育心理学。在综合性教育发展的早期历史中，加纳罗非常活跃。他曾帮助过迈阿密大学和迈阿密－戴德社区学院两所学校发展了人文学项目，并教授人文学和戏剧等科目长达21年之久。加纳罗还为纪录片《艺术：让人成为人》写过30集剧本。
　　特尔玛·阿特休勒教授曾修过英语、历史、文学、戏剧和电影传播等专业方向。她的主要兴趣集中在采用综合性、交叉学科以及个性化的方法给荣誉班级和普通班级的学生讲授人文学。在教学时，阿特休勒教授强调使用具体事例来讨论伦理问题。阿特休勒教授是首位荣获迈阿密—戴德社区学院资助的人文学教授。

　　《艺术：让人成为人》旨在介绍人文学带给我们的喜悦。一直以来，我们的目标就是交流我们对于作为心智与情感体验的人文学所怀有的热情。藉由了解各种创造性艺术并学习对它们进行批判性思考，你会更好地了解自身以及你生活于其中的世界。
　　《艺术：让人成为人》讲述的是历史上以及世界许多文化中的人文学所取得的杰出成就。我们感激过去所取得的成就，这是因为与我们相近的人过去存在过，他们说过的话和做过的事可以帮助我们理解今天。我们会继续发现新的原因去体验喜悦，并在过去的、现在的、西方的、非西方的、男人的、女人的，以及在不同种族文化的作品中所体现出的感受力中得到新的激励。
　　这《艺术：让人成为人（人文学通识）（第8版）》从第1版面世至今一直广受欢迎，因为人文学是活着的，并将永远活着，而且作为我们日常生活的一部分，它必定会成长和变化。现在的这一版包括一些重要的修订，这对于我们保持以一种特殊的方式走进入文学是至为重要的。