大夏书系·与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案

　　前言　当教师成为英雄
　　信念、激情与创新的化身：艾斯奎斯和克拉克
　　莱福·艾斯奎斯
　　特立独行的坚守
　　在一间与众不同的教室里
　　跟艾斯奎斯“读万卷书，行万里路”
　　/艾斯奎斯的授课清单
　　/艾斯奎斯与学生的一天
　　艾斯奎斯的“找钱”秘诀
　　成功无捷径
　　罗恩·克拉克
　　55条班规的魔力
　　  /从哈莱姆到好莱坞
　　教给学生建立自尊且受用一生的技能
　　  /克拉克55条基本规则精选
　　  /同行眼中的克拉克和他的规则
　　提高成绩不必“应试而教”
　　/教育者的11项卓越品质
　　帮助学生是一件多么美妙的事
　　  /我们的生命永远有他
　　克拉克办学记
　　人文精神与科学精神的传递者：比格勒和凯德
　　菲利普·比格勒
　　让学生亲历历史
　　我从来不会年复一年地重复劳动
　　我们需要讲故事的历史
　　做教师，就是做一个永远的乐观主义者
　　埃尔莎·凯德
　　小蟋蟀，大课堂
　　让学生明智而负责任地为人处世
　　课例：蟋蟀的观察
　　凯德的科学教学法
　　关于蟋蟀的两周教学计划
　　新世纪教育改革的先锋：罗杰斯和卡姆拉斯
　　贝特西·罗杰斯
　　当最好的教师来到最差的学校
　　以关爱、积极的态度接纳学生的全部
　　/孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期
　　/仅靠金钱并不能消除教育的不幸
　　从追风一族到用数据说话
　　做一名成功的教师领袖
　　教师的付出应得到回报
　　詹森·卡姆拉斯
　　为捍卫教育公平而教
　　/教学的最大挑战与回报
　　在薄弱校体验成功
　　/什么是帮助学生备考的最好方法
　　良好的关系是提高教学的关键
　　把创新带入数学课堂
　　把声音传播到教室之外
　　高素质师资+高标准=成功
　　这是一个很有挑战性的时代
　　人性的关怀与民主的捍卫者：德雷珀和梅耶尔
　　莎伦·M·德雷珀
　　当教师成为作家
　　必须关照年轻人的生活和梦想
　　努力写出能让年轻人“感受”的文字
　　微笑、拥抱以及知道自己真的很重要
　　你教的不是一门学科，而是一群年轻人
　　教师必须作为专业从业者受到尊重
　　/犯错是最好的学习方式
　　走进德雷珀的小说世界
　　黛博拉·梅耶尔
　　美国民主教育的一面旗帜
　　/公共教育的初衷就是培养明智的公民
　　/“五大思维习惯”的背后
　　让学校的每个人都相互认识
　　/小规模学校的办学之道
　　我不能容忍只要求考试分数
　　/考试时代的反考试者
　　/我们需要什么样的教育评估
　　美国教育的真正危机
　　教师和家长是平等的合作者
　　附录　美国名师分类语录

　　或许可以说，一个民族的所有文明，都集中体现在了教师的身上。中美两国最杰出教师之间的差异，隐藏着两国教育与文化最深层次的不同。如果我们足够虚心，我们应该将之视为差距；如果我们有足够的危机感，我们应该看这是一个可怕的差距；如果我们还有足够的勇气，我们应该将之视为一个挑战。
　　当我们期盼中国的比尔·盖茨时，我们能期盼中国的艾斯奎斯、比格勒、卡姆拉斯和梅耶尔吗？在我们不再情愿把教师比作蜡烛和春蚕之后，我们能将我们的教师称为英雄吗？
　　本书介绍了8位美国当代最著名教师的故事、理念等，内容丰富，对国内中小学教师有激励作用，亦有开阔眼界的作用。