巨人：美国大帝国的代价

　　引言/1
　　帝国时代/1
　　帝国否定说/3
　　霸权与帝权/7
　　两个英语帝国/12
　　英国模式？/21
　　第一章 美国帝国的局限性/27
　　帝国正式宣告成立/28
　　边疆待售/29
　　海上帝国/35
　　强制来的民主/45
　　第二章 反帝国主义的帝国主义/53
　　世界大战/53
　　反帝国主义的帝国主义/57
　　麦克阿瑟的卢比肯河/72
　　帝国出局/82
　　小凯撒们/90
　　第三章 冲突的文明/92
　　涌向圣地/93
　　起初的步调/94
　　加沙与海湾之间/98
　　恐怖的逻辑/105
　　第四章 光荣的多边主义/117
　　美国和联合国/117
　　第一次海湾战争/120
　　永远不说“绝不再来”/123
　　克劳塞维茨的再现/133
　　布莱尔先生的特别答辩/141
　　第五章 支持自由帝国的理由/149
　　对帝国说不？/149
　　从帝国到民族国家/151
　　为什么非殖民地化失败了/153
　　全球化/162
　　英式全球化/165
　　帝国的疏忽罪/172
　　自由帝国的教训/175
　　第六章 撤退和“有组织的伪善”——孰优孰劣？/178
　　重新思考美索不达米亚的先例/179
　　一次性的帝国/180
　　如何争取当地人民的合作/191
　　第七章 “帝国”：在布鲁塞尔与拜占庭帝国之间的欧洲/204
　　势均力敌？/204
　　欧盟的优势/207
　　欧盟的劣势/215
　　神话、故事和游行/230
　　第八章 关上大门/233
　　第二次大趋同/233
　　重新思考“过度扩张论”/236
　　大炮与黄油/242
　　走向临界/248
　　负债帝国/252
　　结论：乡思/259
　　平克顿和施瓦辛格/259
　　三个缺陷/262
　　走向无极化？/267
　　终结者/270
　　统计附录/274

　　    相蓝欣，1956年4月生于南京，祖籍北京市，清代汉军镶蓝旗后裔。1974年2月至1978年2月在安徽淮北郭庄大队插队。后作为77级考入复旦大学国际政治系。1983年1月赴美留学，在华盛顿的约翰·霍普金斯高级国际问题研究院攻读硕士、博士学位，师从著名的美欧问题专家戴维·卡莱欧教授。毕业后曾在德国法兰克福和平研究所做博士后研究一年，并应耶鲁大学保罗·肯尼迪教授之邀担任国际军事战略问题高级研究员。1991年开始在美国南卡罗来纳州克雷门森大学政治系任助理教授，1995年晋升副教授。1996年至今，在瑞士日内瓦高级国际问题研究院任终身教授，兼中国政策研究中心主任。1997-2003年兼任罗马北大西洋公约防务学院将校班客座教授。2003-2004年获选担任美国国会图书馆亨利·基辛格讲座教授，研究中美关系的意识形态背景。曾出版英文著作二部：《重建帝国主义远东——英美对华政策，1945-1950》（美国夏普公司1995年）、《毛泽东的将军们——陈毅与新四军》（美国大学出版社1998年）和《义和团战争的起源》（英国泰勒公司2003年，华东师范大学出版社同年出了该书的中文版）。曾翻译《凯恩斯传》（三联书店2006年）和《美国国家情报委员会报告：大趋势——2020年的世界》（华东师范大学出版社2007年）。此外还在美国《华盛顿邮报》、英国的《生存》杂志和《现代史期刊》等报刊发表了一系列国际问题评论和学术文章。2006年2月开始，同美国国情委联合主办一年两次的“欧·美·亚三边高层论坛”。2007年起任复旦大学特聘讲座教授和外交学院特聘客座教授。
　　    奈尔·弗格森，1964年4月生于苏格兰，著名历史学家，哈佛大学历史学教授，以经济史和帝国史擅长。在帝国主义和殖民主义问题上发表过多部颇有影响的著作，曾获国际大奖。

　　    《巨人：美国大帝国的代价》不仅要阐明美国是一个帝国，而且还要讨论美国从来就是一个帝国。一个叫做“帝国时代”的游戏是当今世界最风行的电脑游戏之一。游戏规则前提是，假定世界历史就是帝国冲突的历史。不同对抗政体之间竞相控制有限的资源：人口、沃土、森林、金矿和水上通道。在他们无休止的争战中，互相竞争的帝国必须在寻求经济发展和紧迫战事间找到平衡。太具侵略性的玩家如果不花功夫呵护现有的领土、扩张人口、囤积资金的话，将很快耗尽资源。而过于专注致富的玩家如果忽略了其防御能力，则很可能遭到外敌入侵。毫无疑问，许多美国人都玩“帝国时代”游戏，就像摩加迪沙的美国巡逻骑兵当初玩的棋盘游戏前身“孤注一掷”一样。但是显然很少有美国人——或者换句话说，特别是很少有美国士兵愿意承认他们的政府正在现实生活中玩着这场游戏。