高中新课程标准实验教材辅助用书·高中文言文全解与赏析：选修史记、唐诗宋词

　　史记选读
　　唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事
　　太史公自序
　　学究天人体贯古今——《史记》的体例
　　夏本纪
　　鲁周公世家
　　河渠书
　　六国年表
　　不虚美不隐恶——《史记》的史家传统
　　高祖本纪
　　李将军列传
　　读其书想见其为人——《史记》的理想人格
　　孔子世家
　　管仲列传
　　屈原列传
　　摹形传神千载如生——《史记》的人物刻画艺术
　　项习习本皇己
　　滑稽列传
　　刺客列传
　　善叙事理其文疏荡——《史记》的叙事艺术
　　秦始皇本纪
　　赵世家
　　魏公子列传
　　淮阴侯列传
　　唐诗宋词选读
　　“风神初振”的初唐诗
　　春夜别友人二首（其一）
　　和晋陵陆臣早春游望
　　从军行
　　滕王阁
　　春江花月夜
　　声律风骨兼备的盛唐诗
　　望月怀远
　　送魏万之京
　　山居秋暝
　　与诸子登岘山
　　燕歌行
　　走马川行奉送出师西征
　　豪放飘逸的李白诗
　　梦游天姥吟留别
　　月下独酌四首（其一）
　　送友人
　　将进酒
　　沉郁顿挫的杜甫诗
　　兵车行
　　旅夜书怀
　　咏怀古迹五首（其三）
　　客至
　　创新求变中的中唐诗
　　寄李儋元锡
　　左迁至蓝关示侄孙湘
　　登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史
　　西塞山怀古
　　望月有感
　　天上谣
　　诗国余晖中的晚唐诗
　　九日齐山登高
　　寄扬州韩绰
　　无题
　　安定城楼
　　长安晚秋
　　商山早行
　　展苞初放的唐五代词
　　菩萨蛮
　　菩萨蛮
　　鹊踏枝
　　浣溪沙
　　乌衣啼
　　浪淘沙令
　　“格高韵远”的北宋词（一）
　　破阵子
　　踏莎行
　　蝶恋花
　　苏幕遮
　　天仙子
　　八声甘州
　　“新天下耳目”的东坡词
　　定风波
　　江城子
　　水龙吟·次韵章质夫杨花词
　　卜算子·黄州定慧院寓居作
　　“格高韵远”的北宋词（二）
　　临江仙
　　鹧鸪天
　　清平乐
　　踏莎行
　　青玉案
　　苏幕遮
　　“极其工”，“极其变”的南宋词
　　如梦令
　　醉花阴
　　满江红
　　卜算子
　　扬州慢
　　鬲溪梅令
　　“咙腾虎掷”稼轩词
　　菩萨蛮·书江西造口壁
　　水龙吟·登建康赏心亭
　　青玉案·元夕
　　丑奴儿·书博山道中壁

　　    喻旭初，中学特级教师，线任教40余年，对中学教育现状具有切身体会和深人研究。
　　    其他责任者简介：
　　    顾振彪，原人民教育出版社中学语文课本主编，现任人民教育出版社编审。

　　    《探究新阅读（第4辑）：高中文言文全解与赏析·史记、唐诗宋词（选修）》集合了众多一线骨干教师多年的备考智慧，针对新课标收入课标要求的全部文言文篇目，提供精解精评和知识整理。既有整体感知，又有局部突破，既注重课内巩固，又注重课外拓展。讲练结合，体现课标理念。契合高考要求。权威、实用、全面、科学。