资产评估
目 录内容简介
《资产评估》具有以下特点：
1.基于工作过程的岗位分析确定教材内容。在教材编写过程中，首先调查了资产评估与管理专业涉及的职业岗位，分析了这些岗位的工作内容；其次，设计课程模块，构建教材体系；最后，确定教材内容，确保所选内容能够满足学习者将来从事资产评估工作的需要。
2.按照工学结合的思路编写，注重学生实践技能的培养。教材的每章内容主体由案例导入、核心技能、知识讲解、知识拓展、案例解析等单元组成，以案例分析贯穿始终，注重对学生实践能力的培养。
3.企业界人士参与教材编写。《资产评估》编写人员除了多年来从事资产评估教学和研究的教师外，还包括资产评估机构的注册资产评估师、房地产估价师、土地估价师等，保证了教材内容理论和实践的紧密结合。
4.反映行业发展的最新信息。《资产评估》在编写过程中参阅了大量的论著，收集了最新的案例，尤其是反映了最新颁布的《资产评估》的内容。
1.基于工作过程的岗位分析确定教材内容。在教材编写过程中，首先调查了资产评估与管理专业涉及的职业岗位，分析了这些岗位的工作内容；其次，设计课程模块，构建教材体系；最后，确定教材内容，确保所选内容能够满足学习者将来从事资产评估工作的需要。
2.按照工学结合的思路编写，注重学生实践技能的培养。教材的每章内容主体由案例导入、核心技能、知识讲解、知识拓展、案例解析等单元组成，以案例分析贯穿始终，注重对学生实践能力的培养。
3.企业界人士参与教材编写。《资产评估》编写人员除了多年来从事资产评估教学和研究的教师外，还包括资产评估机构的注册资产评估师、房地产估价师、土地估价师等，保证了教材内容理论和实践的紧密结合。
4.反映行业发展的最新信息。《资产评估》在编写过程中参阅了大量的论著，收集了最新的案例，尤其是反映了最新颁布的《资产评估》的内容。
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