进一步办好民族预科教育，培养更多的少数民族人才
少数民族预科教育培养模式研究与实践
中央民族大学预科部教学管理改革的探索与实践
用突出人文教育的思想指导民族预科教育课程改革
民族预科教育课程体系改革初探
拓宽空间依托载体，探索预科教学改革
深化教学改革，提高汉语教学质量
怎样缩写议论文
维、哈族学生汉语学习的偏误分析
教学理念亦应与时俱进
新疆少数民族汉语教学法的转变
民族预科语文教学的发展方向
民族预科语文教材编撰原则探析
浅论民族预科古典文学阅读教学原则
民族预科《实用写作》课程若干问题的探讨
论现代人文素养培育与民族预科语文教育
关于民族预科数学教育课程及教材的改革探讨
对民族预科数学教学中“过程性评价”的思考
浅谈多媒体技术与民族预科数学教学
微积分教学对预科学生数学素养的培育
“与时俱进”的数学解题课
民族预科英语教学的现状及改革的对策
预科英语教学现状及思考
激活民族预科英语课堂的教学策略构思及实践
民族预科学生高效英语阅读模式的探索
新形势下民族预科英语教师面临的挑战
试论跨文化教育理念对民族预科教育的启示
市场经济条件下高校师德建设初探
师德——教师素质的核心
立足实际，凸显特色
浅议民族预科学生的文化适应问题
民族预科应突出对学生的主体性
思想政治教育
试论民族预科党团工作在学风建设中的作用
高校民族预科学生管理的思考
民族预科生的心理障碍及对策
浅议新疆籍预科班班主任工作
附录 全国民族预科教育教学研讨会纪要
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