泰勒斯讲的平面图形的故事/科学家讲的科学故事

　　第一课  几何学的始祖——泰勒斯
　　第二课  古埃及人为什么要求多边形的面积呢？
　　第三课  品面图形的基本要素
　　第四课  角
　　第五课  多边形
　　第六课  三角形和四边形
　　第七课  多边形的内角和外角
　　第八课  阿基米德和圆周率
　　第九课  圆的世界
　　第十课  泰勒斯的半圆
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　　    洪璿澔，1960年出生于韩国首尔，毕业于首尔教育大学。1995年开发出全新的教育方式“思维数学英才教育项目”。受到数学界和教育界的瞩目。现任M&G英才数学教育研究所所长、思维数学研究会会长，获得明知大学研究生院英才教育学硕士学位，曾任首尔礼一小学教师。著有多种科普读物。

　　    我们学习几何学。最先接触的就是长方形、正方形、圆等图形，这些图形部属于平面图形。平面图形包含很多知识，我们在学校里学到的比较有限。洪璿澔编著的《科学家讲的科学故事：泰勒斯讲的平面图形的故事》模拟泰勒斯来到我们身边，亲自为大家讲解平面图形的相关知识。《科学家讲的科学故事：泰勒斯讲的平面图形的故事》所讲内容系统而全面，由浅入深、由易到难。 《科学家讲的科学故事：泰勒斯讲的平面图形的故事》把我们普遍认为枯燥的几何学知识通过有趣的故事讲解给大家。日常生活中，我们经常可以看到三角形、四边形、圆等平面图形，这些图形是根据哪些必要条件构成的呢？它们又都有着哪些独特的性质呢？此类问题在这本书中都有合理的解释。 希望怀有数学之梦的同学们要好好地读一读这本书。

　　第一课  几何学的始祖——泰勒斯
　　第二课  古埃及人为什么要求多边形的面积呢？
　　第三课  品面图形的基本要素
　　第四课  角
　　第五课  多边形
　　第六课  三角形和四边形
　　第七课  多边形的内角和外角
　　第八课  阿基米德和圆周率
　　第九课  圆的世界
　　第十课  泰勒斯的半圆
　　附录
　　科学家简介
　　科学年代表
　　核心内容测试
　　现代科学辞典
^ 收 起　　

　　    洪璿澔，1960年出生于韩国首尔，毕业于首尔教育大学。1995年开发出全新的教育方式“思维数学英才教育项目”。受到数学界和教育界的瞩目。现任M&G英才数学教育研究所所长、思维数学研究会会长，获得明知大学研究生院英才教育学硕士学位，曾任首尔礼一小学教师。著有多种科普读物。

　　    我们学习几何学。最先接触的就是长方形、正方形、圆等图形，这些图形部属于平面图形。平面图形包含很多知识，我们在学校里学到的比较有限。洪璿澔编著的《科学家讲的科学故事：泰勒斯讲的平面图形的故事》模拟泰勒斯来到我们身边，亲自为大家讲解平面图形的相关知识。《科学家讲的科学故事：泰勒斯讲的平面图形的故事》所讲内容系统而全面，由浅入深、由易到难。 《科学家讲的科学故事：泰勒斯讲的平面图形的故事》把我们普遍认为枯燥的几何学知识通过有趣的故事讲解给大家。日常生活中，我们经常可以看到三角形、四边形、圆等平面图形，这些图形是根据哪些必要条件构成的呢？它们又都有着哪些独特的性质呢？此类问题在这本书中都有合理的解释。 希望怀有数学之梦的同学们要好好地读一读这本书。