中国近现代史纲要：优秀课例案例集

　　教学研究论文
　　“中国近现代史纲要”教学改革的实践与探索
　　高校“中国近现代史纲要”课程教学改革的思考及探索
　　高校“中国近现代史纲要”教学过程初探
　　“中国近现代史纲要”学生学习和课堂教学状况的调查研究
　　浅谈“课内实践”的几种形式
　　关于“中国近现代史纲要”课程教学的几点体会
　　授导课课例
　　第一章 反对外国侵略的斗争
　　第一节 资本一帝国主义对中国的侵略
　　第二章 对国家出路的早期探索
　　第一节 农民群众斗争风暴的起落
　　第四章 开天辟地的大事变
　　第三节 中国革命的新局面
　　第五章 中国革命的新道路
　　第一节 对中国革命新道路的艰苦探索
　　第六章 中华民族的抗日战争
　　第一节 日本发动侵华战争和全国性抗战的开始
　　第六章 中华民族的抗日战争
　　第三节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
　　第七章 为新中国而奋斗
　　第二节 国民党政府处在全民的包围中
　　第八章 社会主义基本制度在中国的确立
　　第二节 社会主义制度：历史和人民的选择
　　第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
　　第一节 良好的开局
　　活动课课例
　　学生课外学习小组成果展示
　　学生课外参观活动
　　教学案例
　　资本-帝国主义的侵略给中国带来了什么？
　　中国共产党对中国革命新道路的探索及启示
　　国民党统治迅速崩溃的原因
　　后记

　　    屠静芬（1965—），法学博士，现为华中师范大学政法学院副教授，硕士生导师。主要从事中国近现代史、中共党史的教学与研究，已出版《中国共产党第三代中央领导集体对社会主义的新认识研究》、《共和国的摇篮》、《科学社会主义的理论与实践》、《（中国近现代史纲要）学生辅学读本》、《中国革命根据地史》等多部学术著作，发表相关学术论文近30篇。

　　    《中国近现代史纲要：优秀课例案例集》结合我校国家精品课程——“中国近现代史纲要”教学改革的理论与实践，介绍、总结了我校课程改革的一些做法和经验，并选取了其中一部分教学研究论文、优秀教学课例和教学案例，将之整理、集结成册，公开出版。意在促进与广大同行的交流和探讨。