对外汉语系列1：中级汉语口语（上册）
目 录内容简介
本教材所选生词的主要是国空对外汉语教学领导小组办公室公布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中乙级以上的词汇，甲级词汇和部分常用的乙级没有作为生词收入。
本教材课文围绕学生与生活中可能会遇到的情景，安排生动、自然的口语对话，以满足读者的需要。力求突破与创新，突出口语教材的特性。其特点主要体现在以下几个方面：
其一，以若干主线人物贯串始终，赋予人物一定的性格特征，让不同性格的人物说出不同风格的语言。
其二，注意社会发展趋势，淘汰已过时或即将过时的语言，在安排课文内容和语言时“向前看”把对一些社会新生事物的介绍有关的会话内容收入到课文之中。
其三，安排大量由浅入深的实用性练习，练习方式变“词本位”为“句本位”，将重点放在情景会话上，要求教会学生在不同场景中说出恰当的话语。
其四，口语知识系统化讲解，对口语中经常使用的一些语言现象，从口语语音的口语语法，进行比较系统的归纳。
其五，口语常用语的补充，在教材每一单元之后，增设“口语常用语”。将口语中经常使用的某些交际语言分门别类地进行适当的归纳，帮助学生了解同一情景下不同的表达方式。
本教材课文围绕学生与生活中可能会遇到的情景，安排生动、自然的口语对话，以满足读者的需要。力求突破与创新，突出口语教材的特性。其特点主要体现在以下几个方面：
其一，以若干主线人物贯串始终，赋予人物一定的性格特征，让不同性格的人物说出不同风格的语言。
其二，注意社会发展趋势，淘汰已过时或即将过时的语言，在安排课文内容和语言时“向前看”把对一些社会新生事物的介绍有关的会话内容收入到课文之中。
其三，安排大量由浅入深的实用性练习，练习方式变“词本位”为“句本位”，将重点放在情景会话上，要求教会学生在不同场景中说出恰当的话语。
其四，口语知识系统化讲解，对口语中经常使用的一些语言现象，从口语语音的口语语法，进行比较系统的归纳。
其五，口语常用语的补充，在教材每一单元之后，增设“口语常用语”。将口语中经常使用的某些交际语言分门别类地进行适当的归纳，帮助学生了解同一情景下不同的表达方式。
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