现代经济学管理学教科书系列：宏观经济学学习指南

　　总前言
　　第一部分 宏观经济学基础
　　第1章 宏观经济学导论
　　1.1 本章提要
　　1.2 补充说明
　　1.3 习题选答
　　第2章 宏观经济学度量衡(I)：产出与收入
　　2.1 本章提要
　　2.2 补充说明
　　2.3 习题选答
　　2.4 补充练习
　　第3章 宏观经济学度量衡(Ⅱ)：其他重要变量及其测算
　　3.1 本章提要
　　3.2 补充说明
　　3.3 习题选答
　　3.4 补充练习
　　第4章 总支出均衡分析
　　4.1 本章提要
　　4.2 补充说明
　　4.3 习题选答
　　4.4 补充练习
　　第5章 金融市场和总需求
　　5.1 本章提要
　　5.2 补充说明
　　5.3 习题选答
　　5.4 补充练习
　　第6章 价格变化和总供给
　　6.1 本章提要
　　6.2 补充说明
　　6.3 习题选答
　　6.4 补充练习
　　第7章 宏观经济政策
　　7.1 本章提要
　　7.2 补充说明
　　7.3 习题选答
　　7.4 补充练习
　　第二部分 理论体系的深入和扩展
　　第8章 消费和储蓄理论
　　8.1 本章提要
　　8.2 补充说明
　　8.3 习题选答
　　8.4 补充练习
　　第9章 投资理论
　　9.1 本章提要
　　9.2 补充说明
　　9.3 习题选答
　　9.4 补充练习
　　第10章 开放经济
　　10.1 本章提要
　　10.2 补充说明
　　10.3 习题选答
　　10.4 补充练习
　　第11章 经济增长理论
　　11.1 本章提要
　　11.2 补充说明
　　11.3 习题选答
　　11.4 补充练习
　　第三部分 前沿课题的讨论
　　第12章 动态模型基础
　　12.1 本章提要
　　12.2 补充说明
　　12.3 习题选答
　　12.4 补充练习
　　第13章 总需求的比较静态分析
　　13.1 本章提要
　　13.2 补充说明
　　13.3 习题选答
　　13.4 补充练习
　　第14章 非瓦尔拉均衡理论
　　14.1 本章提要
　　14.2 补充说明
　　14.3 习题选答
　　14.4 补充练习
　　第15章 新古典主义宏观经济学
　　15.1 本章提要
　　15.2 补充说明
　　15.3 习题选答
　　15.4 补充练习
　　第16章 真实周期理论
　　16.1 本章提要
　　16.2 补充说明
　　16.3 习题选答
　　16.4 补充练习
　　第17章 新凯恩斯主义宏观经济理论
　　17.1 本章提要
　　17.2 补充说明
　　17.3 习题选答
　　17.4 补充练习
　　第18章 中国宏观经济问题
　　18.1 本章提要
　　18.2 补充说明
　　18.3 习题选答
　　18.4 补充练习

　　袁志刚，男，1958年1月生，现任复旦大学经济学院院长，教授，博士生导师：兼任复旦大学就业与社会保障研究中心主任，复旦大学理论经济学博士后流动站负责人，复旦大学校务委员会委员，国家劳动和社会保障部专家咨询委员会委员。1982年毕业于杭州大学经济系，获经济学学士学位：1987年毕业于复旦大学经济学系，获经济学硕士学位：1988年赴法国留学，1993年毕业于法国巴黎社会科学高等研究院（EHESS），获经济学博士学位。1993年回国进复旦大学经济学系工作至今，并先后多次赴法国短期工作和讲学，赴美国哈佛大学经济系进修一年。在各类经济学研究杂志上发表论文近百篇，发表专著多部。主要研究领域为非均衡经济理论，中国宏观经济运行，就业和失业理论，养老保险理论等，专著获孙冶方经济科学著作奖．其他成果多次获上海市哲学社会科学一、二、三等奖，教育部人文社会科学二等奖等。
　　何樟勇，男，博士，1972年生。1998年硕士毕业后一直任教于浙江大学经济学院，主讲《微观经济学》、《宏观经济学》等课程。在《经济研究》等核心期刊上发表论文多篇。
　　张涛，男，博士，1976年生。2003年博士毕业后一直任教于复旦大学经济学院，主讲本科生《微观经济学》、硕士生《宏观经济学》等课程。

　　本套教科书的适用对象是各大专院校经济管理专业的本科生和研究生，以及具有同等文化程度的自学者。实事求是精神是本套教科书的指导思想。中国正在摸索一条有自己民族特色的市场经济之路，许多问题还有待于进一步的探讨。本套教科书对有争议问题的取舍标准是邓小平同志提出的“三个有利于”的原则：即主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
　　本套教科书有如下的特点：第一，涵盖了现代经济学和管理学的主要领域和许多前沿专题，力图准确、全面、系统地阐述每个学科的基本内容，努力做到现代经济学、管理学教学研究的主流框架与我国经济改革具体实践的有机结合。