全国普通高等学校公共艺术课程通用教材：声乐演唱与训练

　　第一部分 声乐艺术概述
　　第一课 声乐艺术
　　第一讲 声乐艺术的起源与发展
　　第二讲 声乐艺术的特色
　　第三讲 知识拓展——错误的歌唱方法及其纠正
　　第二课 声乐演唱形式
　　第一讲 独唱、重唱、对唱
　　第二讲 齐唱、合唱、表演唱
　　第三讲 知识拓展——歌唱声部的划分
　　第二部分 声乐演唱风格
　　第三课 原生态唱法
　　第一讲 原生态唱法的形成与崛起
　　第二讲 多姿多彩的原生态唱法
　　第三讲 知识拓展——民间歌节歌会
　　第四课 民族唱法
　　第一讲 民族唱法的形成与发展
　　第二讲 民族唱法的审美特点
　　第三讲 知识拓展——歌唱的发声器官
　　第五课 美声唱法
　　第一讲 美声唱法的形成与发展
　　第二讲 美声唱法的审美特点
　　第三讲 知识拓展——歌唱的呼吸
　　第六课 流行唱法
　　第一讲 流行唱法的形成与发展
　　第二讲 不同风格的流行唱法
　　第三讲 知识拓展——歌唱的发声
　　第七课 戏曲与曲艺唱法
　　第一讲 戏曲艺术
　　第二讲 曲艺艺术
　　第三讲 知识拓展——戏曲的行当
　　第三部分 声乐演唱体裁
　　第八课 民歌
　　第一讲 中国民歌
　　第二讲 外国民歌
　　第三讲 知识拓展——本地区民歌简介
　　第九课 创作歌曲
　　第一讲 群众歌曲
　　第二讲 影视歌曲
　　……
　　主要参考文献

　　    《全国普通高等学校公共艺术课程通用教材：声乐演唱与训练》不仅仅是为公共艺术课程增添了几部教材，更是力图为我国普通高等学校公共艺术教育学科体系的构建注入新的观念和思想。从应用的角度来看，这套通用教材不仅可以作为普通高等学校大学生公共艺术课程的教本，而且可以作为普通高等学校公共艺术教学研究重要的参考书籍，从而推动我国普通高等学校公共艺术教育学科体系的完善；同时可以作为广大艺术爱好者深入了解古今中外艺术及不同的艺术形式，提高艺术审美鉴赏能力的有益读本。公共艺术教育的根本目的并不在于艺术本身，而是为提升生命的价值打开一道丰富多彩的门，愿我们这套教材能够成为每一个大学生通过艺术开启多彩人生之门的钥匙，引领青年学子成为热爱生命、热爱生活、富于创新精神和创造力的社会栋梁。