华南师范大学法学院校教材系列：法理学

　　第一编 导论
　　第一章 法理学的研究对象及其地位
　　第一节 法理学的研究对象
　　第二节 法理学和其他学科的关系
　　第三节 法理学在法学体系中的地位
　　第二章 法理学的历史沿革
　　第一节 西方法理学历史沿革的概况
　　第二节 现当代西方法理学的三大学派概述
　　第三节 中国法理学的历史沿革
　　第三章 法理学的研究方法
　　第一节 法学方法论概述
　　第二节 法理学的研究方法
　　第二编 法的起源与发展
　　第四章 法的起源与历史类型
　　第一节 法的起源
　　第二节 法的历史类型
　　第五章 法的发展
　　第一节 法律发展与法制现代化
　　第二节 法的继承
　　第三节 法律移植
　　第六章 法系
　　第一节 概述
　　第二节 大陆法系
　　第三节 普通法系
　　第四节 大陆法系与普通法系的区别
　　第三编 法的本体
　　第七章 法的概念
　　第一节 法的定义
　　第二节 法的本质
　　第三节 法的特征
　　第八章 法的要素
　　第一节 法的要素释义
　　第二节 法律规则
　　第三节 法律原则
　　第四节 法律概念
　　第九章 法的渊源与法的形式
　　第一节 法的渊源
　　第二节 法的形式
　　第三节 法的分类
　　第四节 法的效力
　　第十章 法律体系
　　第一节 法律体系释义
　　第二节 法律部门
　　第三节 当代中国的法律体系
　　第十一章 权利、义务和权力
　　第一节 权利和义务在法中的地位
　　第二节 权利、义务、权力
　　第三节 权利和义务的分类
　　第四节 权利和义务的关系
　　第五节 权利本位
　　第十二章 法律行为
　　第一节 法律行为的内涵
　　第二节 法律行为的结构
　　第三节 法律行为的基本分类
　　第十三章 法律关系
　　第一节 法律关系的概念和分类
　　第二节 法律关系的构成要素
　　第三节 法律关系的产生、变更和消灭
　　第十四章 法律责任
　　第一节 法律责任的概念与构成
　　第二节 法律责任的类型与实现方式
　　第三节 归责和免责、
　　第十五章 正当法律程序
　　第一节 正当法律程序的概述
　　第二节 正当程序的标准
　　第三节 正当法律程序的意义
　　第四节 正当程序的局限性
　　第四编 法的运行
　　第十六章 立法
　　第一节 立法的概念
　　第二节 立法体制
　　第三节 立法的指导思想与基本原则
　　第四节 立法程序
　　第十七章 执法
　　第一节 执法的概念
　　第二节 执法的特征
　　第三节 执法的原则
　　第十八章 司法
　　第一节 司法的含义和特点
　　第二节 司法的基本原则
　　第十九章 守法
　　第一节 守法的概念
　　第二节 守法的根据和理由
　　第三节 守法的条件
　　第二十章 法律监督
　　第一节 法律监督的含义
　　第二节 法律监督的功能
　　第三节 法律监督的原则
　　第四节 法律监督的体系
　　第二十一章法律推理和法律解释
　　第一节 法律推理的概念
　　第二节 形式推理的三种类型
　　第三节 辩证推理的含义和特征
　　第四节 法律解释
　　参考文献

　　    于群，女，吉林省舒兰市人，1968年4月生．法学博士，法学教授。先后就读于吉林大学法学院、暨南大学经济学院、吉林大学法学院，从事政府法制工作7年，现为华南师范大学法学院教授．长期致力于理论法学、民商法学的理论研究和教学工作。
　　    先后主参编《法理学》、《上市公司治理的法学视角》、《行政法与行政诉讼法》、《中国适用新经济合同法》、《中国市场经济法制管理》、《知识产权法论》等专著和教材多部。在《学术研究》、《社会科学战线》、《当代法学》、《法律适用》、《河北法学》、《中国律师》、《中国劳动》、《全国人大》等杂志发表论文数十篇，部分文章被《新华文摘》等期刊转载。

　　    法理学是高等法学教育的16门核心课程之一，是以部门法理论与实践为基础提升而成的法学一般理论，是一切部门法学的基础。
　　    为了适应教学需要，根据学生知识储备、接受能力的不同教材分为两个部分，分别供大学一年级和三年级的学生学习。《华南师范大学法学院校教材系列：法理学》为《法理学》上册，主要着眼于法学、法律基本知识的介绍．其内容主要包括法学导论、历史与发展论、本体论、运行论等。全书尊重学界认同的法理学理论框架．体现了体系完整，理论全面等特点。
　　    本教材不仅适合普通高等院校法学专业本、专科学生使用，也适合成人高等教育、高等职业教育和社会自学人员使用。