色彩新思维

　　1 认识色彩
　　1.1 色彩的产生
　　1.1.1 光
　　1.1.2 色
　　1.2 色彩的混合与三原色
　　1.3 色彩系统
　　1.3.1 色彩的属性
　　1.3 -2色立体
　　2 绘画色彩历程
　　2.1 绘画色彩历史与现状
　　2.1.1 早期绘画色彩
　　2.1.2 古典主义绘画色彩
　　2.1.3 印象派绘画色彩
　　2.1.4 现代绘画色彩
　　2.2 当代主要绘画种类
　　2.2.1 中国画
　　2.2.2 油画
　　2.2.3 水彩画
　　2.2.4 丙烯画
　　2.2.5 水粉
　　2.2.6 电脑绘画
　　3 绘画色彩配置
　　3.1 颜料的特性
　　3.2 绘画色彩特性
　　3.2.1 绘画色彩局限性
　　3.2.2 绘画色彩处理方法
　　3.3 基于明度的色彩配置
　　3.4 基于纯度的色彩配置
　　3.4.1 高纯度对比配色
　　3.4.2 中纯度对比配色
　　3.4.3 低纯度对比配色
　　3.5 基于色相的色彩配置
　　3.5.1 同类色、邻近色配色
　　3.5.2 补色、对比色配色
　　3.5.3 原色配色
　　4 绘画色彩组织形式
　　4.1 画面结构
　　4.1.1 显性结构
　　4.1.2 隐性结构
　　4.2 画面秩序
　　4.2.1 素描秩序
　　4.2.2 色彩秩序
　　4.2.3 构成秩序
　　5 绘画色彩写生与表现
　　5.1 写生色彩
　　5.1.1 观察
　　5.1.2 表达
　　5.1.3 处理
　　5.2 表现色彩
　　5.2.1 色彩结构表现
　　5.2.2 色彩的心理与情感
　　5.2.3 色彩的个性
　　5.2.4 主观色彩表现方法
　　6 绘画风格形成
　　6.1 向大师学习
　　6.2 画出自己的理解
　　6.2.1 摆脱简单的概念
　　6.2.2 学会思想
　　6.2.3 运用多种风格作画
　　6.3 画出自己的风格

　　    《色彩新思维》分别以认识色彩、绘画色彩历程、绘画色彩配置、绘画色彩组织形式、绘画色彩写生与表现、绘画风格形成六个单元进行论述，阐述绘画色彩的基础知识、概念及特征，并突破画种的限制，运用丰富的图例分析，培养学生掌握绘画色彩的基本理论体系，懂得运用思辨的方法进行绘画色彩的学习与训练，激发画面的自觉能力与原创精神，能够自然地从考前单一的作画思维模式过渡到以培养思考能力与创造能力相结合的广阔绘画空间，同时又具备从写生走向设计的思想准备。