高等院校环境艺术设计系列教材：室内设计原理与实践（附辅学光盘）

　　第一章 室内设计的概念、发展、内容及其方法程序
　　第一节 室内设计的概念
　　一、室内设计
　　二、室内装饰、装修与室内设计
　　三、室内设计师
　　四、建筑设计与室内设计
　　第二节 室内设计的发展历程
　　一、室内设计的发展
　　二、各历史时期的室内设计特征
　　第三节 室内设计的内容及方法程序
　　一、室内设计的内容
　　二、室内设计的原则
　　三、室内设计的思考方法
　　四、室内设计的程序步骤
　　五、室内设计的学习方法
　　第二章 室内空间界面设计及造型原则
　　第一节 室内空间组织
　　一、室内空间的概念、特性与功能
　　二、室内空间限定与限定度
　　三、室内空间组织
　　第二节 室内界面处理
　　一、室内界面的要求与特点
　　二、室内界面的处理与感受
　　三、各类界面的设计要点
　　第三节 造型原则
　　一、形态
　　二、色彩
　　三、材质
　　四、比例与尺度
　　第四节 形式法则
　　一、均衡与稳定
　　二、对比与微差
　　三、韵律与节奏
　　四、重点与一般
　　第三章 室内设计包含的其他相关要素
　　第一节 室内家具
　　一、家具的分类
　　二、家具在室内空间中的作用
　　三、家具的发展与风格
　　第二节 室内陈设
　　一、室内陈设在室内设计中的作用
　　二、室内陈设的类型
　　三、室内陈设品的选择与布置
　　第三节 室内织物
　　一、室内织物的类型与选择
　　二、室内织物的运用
　　第四节 室内绿化
　　一、室内绿化的作用
　　二、室内植物的类型
　　三、室内绿化的选择和布置
　　第五节 室内标识
　　一、室内标识的功能与特征
　　二、室内标识的种类与设计
　　第六节 室内物理环境
　　一、室内物理环境涉及的内容
　　二、创造良好舒适的室内物理环境
　　第四章 室内设计与相关学科
　　第一节 人体工程学与室内设计
　　一、人体工程学含义与发展
　　二、人体尺度
　　三、人体工程学在室内设计中的运用
　　第二节 环境心理学与室内设计
　　一、环境心理学含义与基本研究内容
　　二、室内环境中人的心理与行为
　　三、环境心理学在室内设计中的运用
　　第三节 照明设计与室内设计
　　一、光学的基本原理
　　二、室内光源与灯具
　　三、室内采光与照明设计
　　第四节 建筑设备与室内设计
　　一、给水排水系统
　　二、暖通空调系统
　　三、电气系统
　　第五章 当代室内设计的发展趋势
　　第一节 倡导可持续发展的趋势
　　第二节 强调环境整体性的趋势
　　第三节 新技术应用的趋势
　　第四节 注重多元并存的趋势
　　第五节 尊重历史传统的趋势
　　第六节 关注旧建筑改造及再利用的趋势
　　第七节 多学科多领域跨界融合的趋势
　　附录一 课程作业
　　教学大纲
　　课程作业一 空间构建设计
　　课程作业二 小住宅设计
　　课程作业三 室内小空间设计
　　课程作业四 居住空间室内设计
　　课程作业五 办公室内空间设计
　　课程作业六 餐厅室内设计
　　课程作业七 快题设计——家具
　　课程作业八 快题设计——照明
　　课程作业九 毕业设计
　　附录二 设计案例
　　案例一 改造设计——半木之家
　　案例二 酒店公寓室内设计
　　案例三 办公空间室内设计
　　案例四 餐厅室内空间设计
　　案例五 改造设计——接待中心
　　参考书目
　　附：设计流程一览表

　　    吕永中，1968年出生，1990年毕业于同济大学建筑与城市规划学院并留校任教至今，现任中法合资唯品设计董事长及设计总监，上海工业设计协会家具设计专业委员会副主任。主持了上海APEC预备会场室内设计，上海科技城智慧之光展区展项总设计，金茂大厦君悦酒店PU’JS环境艺术设计，中国电信总载办公室，摩托罗拉全中国地区零售终端等重点项目。作品多次发表于《室内设计与装修》、《室内设计量》、《设计家》、《大设计》、《工艺美术》等相关专业杂志。
　　    俞培晃，1976年出生，1999年毕业于同济大学工业设计系，现任教于同济大学建筑与城市学院艺术设计系，主要担任设计基础及建筑室内环境设计课程的教学工作。

　　    《室内设计原理与实践》包括两个部分，第一部分为正文内容，分为五章，分别阐述了室内设计的基本原理与方法、室内空间界面设计及造型原则、室内设计的相关要素、相关学科发展趋势等内容。第二部分为附录，以九个课程作业、五个案例分析，展示了不同类型的室内设计理念与操作方法，具有很强的代表性和可操作性、实用性。
　　    《室内设计原理与实践》可供高等院校本科艺术设计专业使用，也可供成人教育及广大艺术设计爱好者使用。