大学计算机基础（增订本）

　　第一章 计算机基础
　　1.1 计算机概述
　　1.1.1 计算机的发展概况
　　1.1.2 微型计算机的发展概况
　　1.1.3 计算机的主要特点
　　1.1.4 计算机的应用
　　1.2 计算机系统概述
　　1.2.1 计算机系统的基本组成
　　1.2.2 计算机的工作原理
　　1.2.3 计算机的硬件系统
　　1.2.4 计算机的软件系统
　　1.3 PC系列微型计算机的配置
　　1.3.1 PC的基本配置
　　1.3.2 主机
　　1.3.3 外存储器
　　1.3.4 输入设备
　　1.3.5 输出设备
　　1.3.6 其他外部设备
　　1.4 键盘的构成与操作
　　1.4.1 键盘的构成
　　1.4.2 键盘应用基础训练
　　1.5 信息在计算机内的存储形式
　　1.5.1 计算机使用二进制的原因
　　1.5.2 十进制与二进制
　　1.5.3 数据单位
　　1.5.4 计算机的编码
　　1.6 计算机的安全
　　1.6.1 计算机安全的定义
　　1.6.2 计算机病毒及特点
　　1.6.3 计算机病毒的类型
　　1.6.4 计算机病毒的危害及传播渠道
　　1.6.5 计算机病毒的检测、清除与防护
　　第二章 操作系统与Windows2000
　　2.1 操作系统概述
　　2.1.1 操作系统及其作用
　　2.1.2 操作系统的功能
　　2.1.3 操作系统的特征
　　2.1.4 典型操作系统简介
　　2.2 Windows2000操作系统的基本概念
　　2.3 Windows2000启动和退出
　　2.4 Windows2000的桌面
　　2.5 鼠标的使用
　　2.6 窗口的构成及窗口的操作
　　2.7 菜单和菜单和使用
　　2.7.1 菜单的约定
　　2.7.2 菜单的使用
　　2.8 对话框和对话框的操作
　　2.9 工具栏的使用
　　2.10 应用程序的启动和退出
　　2.11 文件管理和磁盘管理
　　2.11.1 Windows2000资源管理器
　　2.11.2 Windows2000的文件管理
　　2.12 应用程序的运行
　　2.13 定制和优化系统应用
　　2.14 汉字输入方法
　　2.14.1 汉字输入法简述
　　2.14.2 智能ABC输入法
　　2.14.3 五笔字型输入法
　　第三章 Word 2000
　　第四章 Excel 2000
　　第五章 计算机网络
　　第六章 PowerPoint 2000
　　第七章 网页制作
　　第八章 多媒体概念和实践

　　    为了配合大学非计算贡专业在校学生学习计算机基础知识，提高大学生的计算机操作能力，并为学习其他课程提供较好的辅助学习和科学研究的工具，我们特意编写了这本《大学计算机基础》修订本。主要是因为增加了“大学计算机基础实验与测试”部分。我们的指导思想是：提出实验题目，由学生自己模索实验方法。我们只适当教授一二种完成实验要求的方法，并有提示或讨论，每个实验都有实验结果对照。这样做的目的是使学生掌握系统的计算机基础知识以及提高计算机应用能力。为配合广东省高等学校的计算机课程的水平考试，我们特别在下编第七章中收录了水平测试的各类型样题，以供同学们复习时参考使用。
　　    本书可以作为大学本科、专科、高职和成人教育在校学生学习计算机基础知识的教材。编写本书的教师，长期从事广东省高等学校学生的计划机课程水平考试、成人教育《计算机应用》统考和广东省公务员计算机应用能力考试的组织管理工作。本书的编写体现了他们多年教学和考试管理的经验和心得。本书共有八章，任课教师可以根据本校学生的实际情况，自选其中内容进行教学。学习本课程时，要加强学生上机操作的实际训练。教学和实验课时的比例建议为1：1。上机操作可以参照本书配套提供的《大学计算机基础上机实习指导》。