普通高等教育“十一五”国家级规划教材：技术管理

　　前言
　　绪论篇
　　第1章 技术管理概述
　　1.1 技术和技术创新
　　1.2 技术管理
　　1.3 技术创新管理
　　1.4 技术管理体系
　　1.5 本书的技术管理体系框架
　　思考题
　　战略和创意篇
　　第2章 技术战略
　　2.1 技术战略的基本理论
　　2.2 技术战略制定原则
　　2.3 技术战略路径框架
　　2.4 技术战略决策
　　2.5 技术战略模式
　　案例1 英特尔的技术能力与技术战略
　　案例2 索尼的技术领先战略
　　思考题
　　第3章 技术创意和模糊前端
　　3.1 技术创意
　　3.2 模糊前端的基本概念
　　3.3 模糊前端的操作流程
　　案例 创意的产生和FFE
　　思考题
　　第4章 技术预测
　　4.1 技术预测的基本概念
　　4.2 技术预测的方法
　　4.3 技术预测的流程
　　案例 基于德尔菲法的技术预测实例
　　思考题
　　第5章 技术预见
　　5.1 技术预见的基本概念
　　5.2 技术预见方法
　　5.3 技术预见的操作流程
　　5.4 技术预测与技术预见的关系
　　案例 德国的技术预见
　　思考题
　　第6章 技术路径图
　　6.1 技术路线图的起源
　　6.2 技术路线图的基本概念
　　6.3 技术路线图种类
　　6.4 技术路线图制定
　　案例 摩托罗拉的技术路径图
　　思考题
　　过程篇
　　第7章 技术学习
　　7.1 技术学习的基本概念
　　7.2 技术学习的模式
　　7.3 技术学习的模型
　　7.4 技术学习过程
　　案例 中集集团的技术学习
　　思考题
　　第8章 新产品开发管理
　　8.1 新产品开发的基本概念
　　8.2 新产品开发的影响因素
　　8.3 新产品开发的方法
　　8.4 新产品开发的流程
　　8.5 新产品开发的规划
　　8.6 新产品开发的评价
　　案例 信雅达系统工程股份有限公司新产品开发管理
　　思考题
　　第9章 技术集成
　　9.1 技术集成的概念
　　9.2 技术集成的理论框架
　　9.3 技术集成的体系结构
　　案例 浙江大学中控的技术集成
　　思考题
　　第10章 技术的知识管理
　　10.1 技术知识管理的基本概念
　　10.2 知识管理过程
　　10.3 知识管理的经典模型——SECI模型
　　10.4 知识管理系统
　　案例 北京拓尔思(TRS)信息技术有限公司的技术知识管理
　　思考题
　　第11章 技术评估
　　11.1 技术评估的基本概念
　　11.2 技术评估的内容
　　11.3 技术评估的方法
　　11.4 技术评估的过程
　　案例 各国技术评估与程序
　　思考题
　　应用篇
　　第12章 技术营销
　　12.1 技术营销基本概念
　　12.2 技术营销模式
　　12.3 技术营销策略
　　12.4 技术营销的流程
　　案例 技术营销
　　思考题
　　第13章 技术转移
　　13.1 技术转移的基本概念
　　13.2 技术转移的动因
　　13.3 技术转移的主要形式
　　13.4 技术转移过程
　　案例 技术转移成就中国汽车行业新纪元——“常青树”桑塔纳的神话
　　思考题
　　第14章 技术的知识产权
　　14.1 知识产权的基本概念
　　14.2 企业知识产权管理系统
　　14.3 技术管理中的知识产权战略
　　14.4 技术研发中的专利战略
　　案例 网络技术的知识产权保护
　　思考题
　　第15章 技术扩散
　　15.1 技术扩散的基本概念
　　15.2 技术扩散的理论模型
　　15.3 技术扩散的过程
　　15.4 技术扩散的溢出
　　案例 彩电技术扩散模式研究
　　思考题
　　第16章 技术创业
　　16.1 技术创业的基本概念
　　16.2 技术创业的基本特征
　　16.3 技术创业的模式和评价
　　16.4 技术创业区域
　　16.5 技术创业的过程
　　案例 斯坦福大学的技术创业
　　思考题
　　参考文献

　　陈劲，1968年生于浙江省余姚市，博士，浙江大学求是特聘教授，博士生导师，杰出青年基金获得者。
　　现任浙江大学竺可桢学院常务副院长、本科生院常务副院长、求是学院常务副院长、公共管理学院副院长。
　　研究方向是科学、技术与创新管理与政策、科教发展战略。浙江大学科教发展战略研究中心（教育部战略研究基地）主任，浙江大学“创新与可持续竞争力”中心（教育部哲学社会科学创新基地）常务副主任，美国麻省理工学院斯隆管理学院访问学者，中国科学学与科技政策研究会副理事长，中国工程院教育委员会委员，中华全国青年联合会社会科学工作者联谊会副会长，中国技术管理协会副会长，《Journal of Knowledge Innovation in China》主编。先后获得教育部“高校青年教师奖”、国家杰出青年基金、浙江五四青年光荣称号。
　　陈劲教授是美国麻省理工学院斯隆管理学院访问学者（1998）、英国苏塞克斯大学科技政策研究中心访问研究员（2000），英国 Manchester 大学PREST研究中心访问教授，也是清华大学中国技术创新研究中心学术委员会委员，清华大学科学技术与社会中心研究员，西南交通大学、中国地质大学、贵州大学、福州大学、河南大学兼职教授，英国Manchester大学PREST研究中心兼职博士导师。美国电气与电子工程师学会（IEEE）会员，美国工程教育学会会员、国际熊彼特学会会员、美国管理学会会员，国际技术管理协会会员。现在陈劲教授是《系统工程学报》、《管理工程学报》、《管理学报》、《科学学研究》、《科研管理》、《研究与发展管理》、《创新与创业》、《中国地质大学学报（社科版）》、《武汉理工大学学报（社科版）》、《技术经济》等杂志的编委，《International Journal of Technological Learning， Innovation and Development》编委，《International Journal of Manpower》的客座编委，《International Journal of Technology Marketing》副主编以及《Journal of Technology Management in China》学术顾问等。

　　本书以技术创新理论为基础，从技术管理的特征和过程出发，整合技术管理的方法、战略和应用理论，构建技术管理结构体系。全书共16章，分为绪论篇、战略和创意篇、过程篇、应用篇，分别详细地阐述了技术管理的本质特征、技术创意和模糊前端、技术战略制定方法、新产品开发、研发管理、技术学习、技术集成、技术转移和扩散、技术营销和技术创业等内容。
　　本书的特色：一是系统地梳理了技术管理的基本框架和知识体系，推动技术管理学科体系发展；二是采用多视角的方法将技术管理与技术战略、技术创意、技术学习、技术集成、技术扩散和应用、技术营销和技术创业等领域相结合；三是叙述生动，条理清晰，具有可读性；四是每章末的案例研究阐述技术管理的理论和应用前景，帮助读者全面理解和把握内容，增强学习效果。
　　本书可作为高等院校技术管理、技术经济、工商管理、企业管理等专业的本科教学用书，也可作为工商管理人员和相关科研人员的参考用书。